第七节如何点题、第八节语言表达-2023年中考总复习语文【中考新方向】（河南省）

中考新方向 第二讲 演讲稿 演讲稿，又称演说词，是指在公众场合鲜 呼，如尊敬的×××，亲爱的老师们、同 明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理 学们。] 或抒发情感的一种应用文体。与一般的议论 问好！[空两格写，如大家好/大家晚 文相比，它带有更强的宣传性、鼓动性和抒情 上好] 性，具有很强的感染力。 正文。[空两格写，基本分为开头、主 基本格式 体，结语三个部分：根据场合、话题、目的、听 题目[居中写] 众等确定相关内容；写记叙性文本要有具体 [题千一殼不会直接给出标题，需要考 事件，写议论文性文体要有明确观点。] 生从材料中提炼标题，力求准确新颖。] 结语。[空两格写，提出呼吁和希望， 称呼：「顶格写。根据听众选择恰当的称 “谢谢大家”：不等同于“正文的结尾段”。] 第三讲 辩论稿 辩论稿，即为辩论准备的发言稿。辩论 各位评委、对方辩友：[称谓顶格写。] 稿要以理服人，因此，观点要正确，材料要典 大家好，我方的观点是：…，先将理由 型，材料与观点之间的论述要严密。辩论，有 陈述如下。[空两格写。] 辩有论，故行文时，既要论述自己的观点，又 正文。[空两格写。要多次出现“我方 要驳斥对方的观点。 认为”等字眼，强调己方观点：要突出中心， 基本格式 选材典型，论证严密。] 题目 最后，我方重申观点：…。表示感谢 居中写，或点明辩题，或表明己方观点。] 空两格写。】 第七节 如何点题 篇文章的中心如何体现出来？如何让 “平凡小事带给我的力量”。 阅卷老师更好地感受到呢？这就需要我们在 有些文章为了使结构更清晰，采用了小 文章中扣题点题（这里的“题”指的是文章的 标题的形式。也可在小标题中融入文章 主旨)。 主旨。 点题，就是在恰当的地方，用简明扼要的 例2文题：十五岁，我多了一份 词语或句子，点明文章主旨。下面我们简要 某考生将题目补写为“十五岁，我多了 介绍几种常见的点题方法。 一份追寻”，开头语段为“十五岁，梦一样的 一、标题点题 韶华岁月，在这个时光静好的季节里，我愿追 拟题时，将文章主旨融入其中，使标题具 寻你一一唐诗宋词元曲的足迹，去探寻红尘 有提示文章主旨的作用，适用于半命题作文 陌上最美的遇见”。接下来运用三个小标题 补题及材料作文拟题。 “淡品唐诗的方雅”“静守宋词的清韵”“聆听 例1半命题作文补题：“挑战让我更出彩” 元曲的晚唱”分别进行叙述。 “我终于懂得了感恩”。 【品析】将主旨融入小标题中，既点明题旨， 材料作文拟题：“致敬我的奋斗时光” 也使得文章脉络清晰，一目了然。 280·语文 第四部分作文 二、题记点题 题，在第⑧段段首点题，在结尾段点题。 在题记中直接引用诗句、谚语、名人名言 白杨礼赞 等，对主旨进行阐述，可以让阅卷老师更好地 茅盾 把握文章主旨。 ①白杨树实在是不平凡的，我赞美白 例作文《记住该记住的》题记：生活的理 杨树！ 想，就是为了理想的生活。无论时光如何变 0.44+◆44+华4 迁，都要铭记理想。 ④那就是白杨树，西北极普通的一种树， 【品析】借题记点明文章主旨，既醒目，又有 然而实在是不平凡的一种树！ 提纲挈领的作用。 444 三、开篇、过渡段、结尾点题 ⑥这就是白杨树，西北极普通的一种树， 或开篇即点明文章主旨，或在中间的过 然而决不是平凡的树！ 渡段（常独句成段）点明文章主旨，或在结尾 4444 处概括文章的主旨。这几种点题形式都比较 ⑧白杨不是平凡的树。它在西北极普遍， 常见，也很直观。 不被人重视，就跟北方的农民相似：它有极强的 例作文《带一本书去旅行》结尾点题：带一 生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民 本书去旅行，行走在天地之间，空气中襄挟着 相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北 的淡淡的书香，或多或少，都会在心中荡起微 方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争 微的涟漪，有所触动，有所感悟。 中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 四、中间段段首或段尾点题 ⑨让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒 根据行文的需要，将点题的话语放在中 退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺 间段的开头或结尾部分。形式自由灵活，可 秀颁的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树 以每一段都放，也可以选择某几段放。 吧，我要高声赞美白杨树！ 例课文《白杨礼赞》。文章在标题点题，在 首段点题，在独句成段的第④段、第⑥段点 第八节 语言表达 常见问题 的比喻、拟人、夸张等修辞都没有，使人读 1.词语匮乏，重复单一。由于日常不注重词 起来毫无美感，文章如一潭死水，找不到 汇的积累，写作文时没有丰富的词汇储备， 亮点。 只知道去使用脑海中常用的词语，就会使 应对策略 描写毫无生气，平淡无味。 1.精心锤炼，推敲用词。名家作品往往“一 2.句型单调，缺少变化。最常见的问题在于 字传神”，