第12章 整式的乘除 易错小练习-【勤径千里马】2023-2024学年八年级上册数学随堂小练10分钟(华东师大版)

2023-08-10
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内容正文:

随堂小练0分钟 数学·八年级上册·华师版 第12章易错小练习 >易错点1幂的运算与指数的关系易混淆 1.下列计算正确的是 A.a·a2=a2 B.(a2)2=a C.3a+2a=5a2 D.(a2b)3=a2b3 2.下列计算正确的是 A.(-a3)2=-a B.9a3÷3a3=3a C.2a3+3a3=5a D.2a3.3a2=6a 3.计算(a3b2)3÷(-a3)2的结果是 A.ab2 B.a2b3 C.ab D.a39 4.若am=2,a”=3,则am+m等于 A.5 B.6 C.8 D.9 2022 5计算: ×(-1.25)202 >易错点2对乘法公式掌握不牢固导致错误 6.当整数m= 时,多项式x2+4mx+4恰好为另一个多项式的平方. 7.若a+日=5,则a2+的值是 A.25 B.23 C.21 D.27 &33(3 ,-------一一-一--一”一-…一- 随堂小练0分钟 数学·八年级上册·华师版 >易错点3对因式分解的意义理解不清导致错误 8.分解因式:3x3-12xy2= 9.分解因式:-2x2+4xy-2y2= 10.一个长方形的长增加4cm,宽减少1cm,面积保持不变;长减少2cm,宽 增加1cm,面积仍保持不变,求这个长方形的面积 11.如图,已知大正方形的边长为α,小正方形的边长为b,阴影部分的面积 为30,求大正方形与小正方形的面积之差 11题图 )34(g随堂小练♪0分钟 数学·八年级上册·华师版 [9分钟目标检测] 当x=0.5,y=1时, 1.D 2.(1)2xy2(2)a(3)-5 原式=4×?×1?=2 3.C 5.解:因为m2+m-1=0, 4.解:(1)原式=9a2bc(2a-5bc). 所以m2+m=1, (2)原式=-2y(m+n). 所以原式=m(m2+m+m)-2017 5.解:(1)53900(2)20230 =m2+m-2017 6.B =1-2017=-2016. 7.解:原式=398. 6.解:原式=(x2-1)(x2+1)(x+1)(x-1) 8.解:原式=2024. =(x-1)(x+1)(x8-1) 9.解:原式=(a-b)2[2(a+b)-(3a-b)] =(x8-1)(x8-1) =(a-b)2(3b-a). =(x8-1)2 10.C11.B =x6-2x8+1. 12.解:(1)原式=(3x-2)(3x+2). 7.解:因为a2-b2=(a+b)(a-b), (2)原式=4x(1+2x)(1-2x). (3)原式=(m+3n)(m-n) 所以原式=(+2(-2) 13.(x+2)2 (+- 14.B 15.解:(1)原式=(n-3m) (+- (2)原式=(a-7b)2 5 16.417.10018.B 19.解:(m+2n)2-2(m+2n)+1=0, 3 即(m+2n-1)2=0. n-1n-1 .m+2n=1, +1xn-1-”+ .(m+2n)2=1. n n 2n 专题小练习(二)整式的乘除 第12章易错小练习 1.解:原式=3y+y2 1.B2.D3.D4.B 2.解:原式=-a2b2-6abc+4c2 5.解:原式=-1.25. 3.解:(2+x)(2-x)+(x-1)(x+5) 6.1或-17.B =4-x2+x2+4x-5 8.3x(x+2y)(x-2y)9.-2(x-y)2 =4x-1. 10.解:这个长方形的面积为24cm. 当x=时,原式=5。 11.解:SH影=Sa4cn-S△cs, 4.解:原式=(xy2+2x2y2+x2y-xy2 ∴SmE=2CD·AB-2CD·BE y)(分到 -(a+b)a-(a+b)b =2y(2=42 =(a+b)(a-n. &)93(3 8- 随堂小练♪0分钟 数学·八年级上册·华师版 Sn=号(a+b)(a-b)=30, 7.解:AB=CD且AB∥CD ,△ABC≌△DCB, .a2-b2=(a+b)(a-b)=60. ∴.AB=DC,∠ABC=∠DCB, 即大正方形与小正方形的面积之 .AB∥CD 差是60. 2.全等三角形的判定条件 第13章全等三角形 [1分钟知识速记] 13.1命题、定理与证明 (1)不一定(2)不一定 [9分钟目标检测] [1分钟知识速记] 1.D2.D3.D4.B 1.命题2.真命题 3.假命题4.互余 5.206.3cm [9分钟目标检测] 7.解:,△ABC平移后得到△DEF, 1.C2.B3.B4.C ∴.∠ABC=∠E=60°. 5.②①6.①②7.D .∠C=180°-∠A-∠ABC 8.一个三角形的三条边相等 =180°-80°-60°=40° 这个三角形是等边三角形 3.边角边 9.解:(1)条件:两个角是对顶角. [1分钟知识速记] 结论:这两

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