2023年陕西省渭南市澄城县九年级第一次模拟数学试题

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2023-07-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 澄城县
文件格式 DOCX
文件大小 2.57 MB
发布时间 2023-07-27
更新时间 2025-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-27
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来源 学科网

内容正文:

2023年第一次模拟考试 九年级数学 一、选择题(共7小题,每小题3分,计21分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 的倒数是(  ) A. B. C. D. 4 2. 航天员的宇航服加入了气凝胶可以抵御太空的高温.气凝胶,是一种具有纳米多孔结构的新型材料,气凝胶颗粒尺寸通常小于0.00000002m,数据0.00000002用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录.下列四幅作品分别代表“立春”、“谷雨”、“立夏”、“小满”,其中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 将一次函数的图像向右平移5个单位后,所得的直线与两坐标轴围成的三角形的面积是( ) A. 4 B. 6 C. 9 D. 49 6. 如图,是的外接圆,过点作于点,于点,连接,若,则的长为( ) A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 7. 如图1所示的矩形窗框的周长及其两条隔断、的总长为米,且隔断、分别与矩形的两条邻边平行,设的长为米,矩形的面积为平方米,关于的函数图像如图2,则下列说法正确的是( ) A. 矩形的最大面积为8平方米 B. 与之间的函数关系式为 C. 当时,矩形的面积最大 D. 的值为12 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 8. 在,,,四个数中,无理数有________个. 9. 实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则______0.(填“>”、“=”或“<”) 10. 《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,部孟子三日了,每日增添一倍多,问君每日读多少”?其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍问他每天各读多少个字.已知《孟子》一书共有34685个字,设他第一天读x个字,则列方程为_______. 11. 如图,在中,,点D为斜边的中点,连接,过点D作交于点E,若,则的长为 _________. 12. 已知一个反比例函数的图像经过点,若该反比例函数的图像也经过点,则的值为______. 13. 如图,在矩形中,,,点是对角线上的动点,连接,则的最小值为______. 三、解答题(共14小题,计81分.解答应写出过程) 14. 计算:. 15 解不等式组: 16. 化简:. 17. 如图,中,,.请用尺规作图法在上求作一点,使得.(不写作法,保留作图痕迹) 18. 如图,在四边形中,,过作交于点,过作交于,且.请你在不添加辅助线的情况下,添一个条件______,使得四边形是菱形,并说明理由. 19. 在学习了勾股定理后,数学兴趣小组在李老师的引导下,利用正方形网格和勾股定理,运用构图法进行了探究活动:如图,在正方形的网格中,每个小正方形的边长为1,点A、、均在格点上,已知的三边长分别为、、2,李老师在图中已经画出了其中一边.请你补全,并根据图形比较与的大小. 20. 教育部印发的《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A种菜苗的价格是菜苗基地的倍,用300元在市场上购买的A种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆.求菜苗基地每捆A种菜苗的价格. 21. 中国的棋,是中华民族智慧和意志的结晶,是中华民族优秀的传统文化遗产,历史源远流长,品类甚多.军棋是青少年深受欢迎的棋类游戏之一.明明与亮亮在玩军棋游戏,他们定义了一种新的规则,用军棋中的“工兵”、“连长”、“地雷”比较大小,共有5个棋子,分别为1个“工兵”,2个“连长”,2个“地雷”,这些棋子除正面汉字不同外,其余均相同.游戏规则如下:①游戏时,将棋反面朝上搅匀,明明先从中随机摸一个棋子(不放回),再由亮亮从剩下的4个棋子中随机摸一个棋子;②“工兵”胜“地雷”“地雷”胜“连长”,“连长”胜“工兵”;③两人摸到相同棋子不分胜负. (1)事件“明明摸到的棋子是军长”属于______事件;(填“不可能”或“必然”或“随机”); (2)请用列表或画树状图的方法求在这一轮游戏中亮亮获胜的概率. 22. 昆明池遗址公园上坐落着巨型的汉武帝操练水军雕塑,夕阳照耀下的汉武帝犹如身披金甲,金碧辉煌,仿佛重振大汉天子威严.某校“综合与实践”小组开展了测量昆明池景区汉武帝雕塑(如图1)高度的实践活动,勘测记录如下表: 活动内容 测量昆明池景区汉武帝雕塑的高度 成员 组长:xxx组员xxxxxxxxxxxx 测量工具 测交易,皮尺等 测量 示意图 说明:如图2所示,他们在地

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