内容正文:
(
学号
姓名
班级
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
密
封
线
内
不
要
答
题
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)北师大版小学数学六年级下册
统计与概率专项测试
一、填一填。(第12小题6分,其余每空1分,共26分)
1. 学校要统计各年级的人数,绘成( )统计图比较恰当;如果要分析六年级近三年来人数的变化情况,则应绘成( )统计图;若要体现各年级人数占学校总人数的多少,应绘成( )统计图。
2. “可能性”的英文单词“PROBABILITY”,若从中任意抽取一个字母,则抽到字母“B”的可能性( )抽到字母“T”的可能性。(填“大于”“小于”或“等于”)
3. 在一段长40m的路两侧植树,每隔2m植一棵,可以植( )棵。(两端均裁)
4. 用“一定”“可能”或“不可能”填空。
(1)太阳( )从西边落下。 (2)这次数学考试我( )会得100分。
(3)月亮( )绕地球公转。 (4)汽车轮子( )是三角形的。
5. 盒子里有3个红球和6个黑球,任意摸一个,摸到( )球的可能性大。要使摸到红球和黑球的可能性相等,需增加( )个红球或减少( )个黑球。
6. 小华在期末考试中,语文90分,数学和共186分,三科的平均分是( )分
7. 小强有5元和10元的纸币共20张,总共是125元,5元的纸币有( )张,10元的纸币有( )张。
8. 从甲地到乙地,可以乘火车也可以乘汽车。一天中,火车有3班,汽车有2班,则这一天中,乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有( )种方法。
9. 在一次夏令营活动中,38名学生参观科普展览,售票处规定:门票一人券10元,十人券70人,他们购买门票至少需要( )元。
10. 把一根木头锯成4段用9分,如果把这根木头锯成8段,需要( )分。
11.有一个箱子,里面有10个白球,5个黑球,15个红球(除颜色外,其余均相同),伸手摸一个,摸到白球的可能性是( ),摸到黑球的可能性是( )。
12. 如图是反映某小学六(1)班学生外出乘车、步行、骑车人数的条菜统计图(部分)和扇形统计图,请根据统计图回答以下问题:
(1)六(1)班外出骑车的学生有( )人。
(2)六(1)班一共有( )人;
(3)六(1)班外出步行的学生有( )人。
二、判一判。(对的画“√”,错的“×”)(5分)
1. 小明身高140cm,他涉水经过一条平均水深1.27m的小河,一定不会发生危险。( )
2. 抛一枚硬币20次,反面朝上的次数一定是10。( )
3. 一次抽奖活动中的中奖率是1%,抽100次一定会中奖。( )
4. 袋子里有4个黄球,2个绿球,它们的大小形状相同,从袋子里任意摸出一个球是黄球或绿球的可能性是相同的。( )
5. 4个小朋友参加象棋比赛,每两个小朋友之间要比赛一场,一共要比赛6场。( )
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1. 下面的游戏( )是不公平的。
A.掷一个骰子点数大于3甲赢,点数小于3乙赢
B.抛硬币,正面朝上甲赢,反面朝上乙赢
C.用“石头、剪刀、布”定输赢
2. 右图是某商场用来抽奖的转盘,转动指针,指针停在红色区域得一等奖,在这个商场购物的顾客( )得到一等奖。
A.经常 B.偶尔 C.不可能
3. 按5个红球,4个白球,3个黑球的顺序依次排列200个球,第158个球是( )。
A.红球 B.白球 C.黑球
4. 下面是两个学校男生和女生人数的统计图,甲校和乙校的女生人数相比,( )。
5. 小明从家到书店买书,当他走了大约的路程时,想起忘了带钱,于是他回家取钱,然后再去书店逛了一会儿,买了几本书回家,下面( )图反映了小明的行程。
四、连一连。(8分)
五、右图是某果园三种果树种植面积的扇形统计图。(13分)
1. 已知苹果树的种植面积是4.2公顷,这个果园的面积是多少公顷?(3分)
2. 梨树和桃树一共种植了多少公顷?(5分)
3. 桃树种植面积是苹果树种植面积的百分之几?梨树比苹果树种植面积少百分之几?(5分)
六、下面的两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况,请看图回答以下问题。(10分)
1.析从折线统计图可以看出谁的成绩提高得快些?从条形统计图可以看出谁的思考时间少一些?(4分)
2.你喜欢谁的