内容正文:
14. 水
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目录
【课堂笔记1】水的净化………………………………………………………………………………………………01
【课堂笔记2】水的组成………………………………………………………………………………………………06
【课堂笔记3】水的性质………………………………………………………………………………………………15
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【课堂笔记1】水的净化
1. 水资源
(1)水与人类的关系:“水是生命之源”,人的正常生活离不开水,水约占人体总量的65%,成人每天需要补充2.5L水。
(2)水资源概述
①自然界中水的分布
地球表面的3/4被水覆盖,但大部分是海水,可供人类直接利用的淡水资源只占地球总水量的0. 26%。淡水所占比例很小,许多国家和地区都缺水,所以我们一方面要节约用水,另一方面要注意保护我们的水资源。
②自然界中水的自净
自然界里的水通过蒸发、挥发、过滤、吸附和生化反应等过程,使水自净,所以古代人能直接饮用天然水。但在现今水体被污染的程度已十分严重,大大超过了水的自净能力,所以现在大多数地区不能直接饮用天然水。
(3)水的污染途径:主要是工业废水、农业废水和生活污水。
(4)水体污染的危害:水体污染严重影响了工农业、渔业生产,造成水体富营养化,破坏水生生态系统,直接危害人体健康。
【重点解析】水体富营养化与“赤潮”、“水华”:水体富营养化指水体中氮、磷含量过高,会导致藻类疯长,破坏水质,这种现象发生在海洋中叫“赤潮”,发生在湖泊、河流中叫“水华”。
(5)防治水体污染的措施
①工业废水经处理厂处理达标后排放;
②禁止生产和使用含磷洗涤剂;
③农业上合理施用化肥、农药;
④生活污水集中处理达标后再排放;
⑤利用化学方法处理废水是治理水污染的常用方法。
2. 自来水的生产流程
净化步骤:取 → 加 → 沉 → 滤 → 吸 → 投
(1)取:从水库中取水;
(2)加:加絮凝剂(主要是明矾),使悬浮的颗粒状杂质被吸附凝聚;
(3)沉:在反应沉降池中沉降分离,使水澄清;目的:沉降可除去水中难溶的固体大颗粒。
(4)滤:将沉降池中流出的较澄清的水通入过滤池中,进一步除去不溶性杂质;目的:过滤可除去难以沉降难溶的固体小颗粒。
(5)吸:再将水引入活性炭吸附池,除去水中臭味和残留的颗粒较小的不溶性杂质;目的:除去水中难以过滤的色素、异味以及不溶性的固体悬浮物。
(6)投:投药消毒(常用通入氯气的办法,通入氯气消毒时产生了新物质,属于化学变化。)除去病菌,杀菌后的水就是可以饮用的自来水,通过配水泵供给用户,但水中仍然含有可以溶于水的一些杂质,所以还是混合物。
【重点解析】
①明矾净水原理:明矾溶于水形成胶状物质(胶体),吸附水中悬浮物,加速沉降。
②明矾的作用:净水作用。
③活性炭的净水原理:活性炭具有疏松多孔的结构,具有很强的吸附性,能够吸附色素、异味、不溶性杂质和部分可溶性杂质,活性炭吸附属于物理变化。
④氯气的作用:杀菌消毒。
⑤经过自来水厂净化处理后的水中仍然含有可溶性的物质,不是纯水,煮沸后方可饮用。
3. 水净化的方法
(1)沉淀:静置,使不溶性大颗粒物质沉淀下来,与水分离。
(2)吸附:吸附水中悬浮物、色素及异味。
(3)过滤:把不溶于水的固体物质与水进行分离。
(4)蒸馏:除去水中可溶性杂质的方法,净化程度相对较高,得到的蒸馏水可看做是纯净物。
(5)杀菌消毒:水中含有细菌、病毒。可放入适量的药物进行杀菌、消毒。如:漂白粉、氯气及新型消毒剂二氧化氯(ClO2)等。
【重点解析】
①在净水的各种方法中,沉淀、吸附、过滤等发生的是物理变化,用氯气或漂白粉对水进行消毒发生的是化学变化;
②过滤只能除去水中的不溶性杂质,所得到的水仍然是混合物;
③净化程度由高到低的顺序依次是蒸馏→吸附→过滤→沉淀。
【对点分析1】
1. “中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”。下列图标是我国“国家节水标志”的是( )
A B C D
2. 水是一种重要的资源。下列做法中有利于节约用水的是( )
A.用自来水不断为西瓜冲水降温 B.用洗过衣服的水冲厕所
C.将隔夜的白开水直接倒掉 D.淡水资源取之不尽,无需节约
3. 第29届世界水日主题为“珍惜水,爱护水”。下列做法符合这一主题的是( )
A.大量开发利用地下水 B.用喷灌、滴灌方法给作物浇水
C.日本福岛核废水排