内容正文:
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随堂小练0分钟
数学·八年级上册·北师版
4.
估算
训1分钟知识速记
1.若a>b>0,则a
6,a
6
2.(a)2=
(a≥0),(a)3=
9分钟目标检测
>目标1会估算求无理数的范围和近似值
1.因为42=16,52=25,所以可估算19的大小在整数
与
之间.
2.如图,若数轴上A,B两点表示的数分别为√2和5.1,则A,B两点之间表
示整数的点共有
A
0
2
5.1
2题图
A.6个
B.5个
C.4个
D.3个
3.估计6+1的值在
A.2到3之间
B.3到4之间
C.4到5之间
D.5到6之间
>目标2比较无理数的大小
4.比较下列各组数大小:(填“>”“<”或“=”)
1.3
5,3-8
0,
6
7,3128
5.比较T3与5的大小
5
8)17C3
一--------三
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6.估算:
(1)W2+5-5:
(2)23+32.
7.比较大小:
(1)w5-2与2-5:
(2)W7+6与8+5.
8)183随堂小练0分钟
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4.解:(1)不是,x=10是无理数.
3.
立方根
(2)因为9<10<16,所以3<10
1分钟知识速记
<4,
1.x3=a立方根3a
三次根号a
所以√10的整数部分是3.
2.正0
负
所以/10≈3.2.
9分钟目标检测
(3)10≈3.16.
1.1
3
2.8
、3
4
5.D
3.04.0±1,0
6解:(有理数:-子、-1423.1416,
5.解:(1)原式=-1
子04
(2)原式=10
(2)无理数:
(3)原式=-7.
T,-1.424224222…
2.平方根
④)原式-多
1分钟知识速记
(5)原式=8.
(6)原式=-0.6.
1.正数x2=aa00
6.解:(1)原式=3-1+1=3.
2.非负数负数
9分钟目标检测
(2)原式=3-名+(-2)-岩
1.6252.0,13.3
4(1)原式=名
(2)原式=0.05.
(3)原式=号-(3-25)-25
5()原式=导
(2)原式=6.
=号-3+23-25
(3)原式=2.
6.解:由题意知x=3,y=10.
7.D8.B
所以√2x+y=√16=4.
7.±、a±15
9解:由题意知8×4
8.±、13±12
解得R=6(cm).
9.C10.±1011.D
故小铁球的半径是6cm.
12.解:(1)原式=±13.
4.
估算
(2)原式=-8.
1分钟知识速记
(3)原式=12
7
1.>>2.a
9分钟目标检测
(4)原式=4.
1.452.C3.B
13.9
4.<><>
14.±3±2
5.解:因为√11-3<√16-3,
15.解:由题意知x=3,y=±2,
所以√x+y=1或5.
所v-3<1所以3<号
&)98(3
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6.解:(1)原式≈0.91.
4.解:(1)3.8的相反数是-3.8,倒数是
(2)原式≈7.706.
高绝对值是.8
7.解:(1)W5-2<2-3.
(2)万+6>8+5.
(2)5的相反数是-3,倒数是二
5.用计算器开方
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绝对值是3.
5.B
1.(1)
6.解:因为a=2-1,b=3-1.
(2)√盯被开方数=SD键
所以a+b+2=2-1+3-1+2
(3)SHFT键√
=2+5
被开方数
=
7.
二次根式(1)
2.有所不同
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9分钟目标检测
1.a(a≥0)2.a≥0
1.√98·3=SD键
3.Ja b
6
算术平方根的积
2.3.1623.计算器4.解:5>2.
5.解:(1)0.70712.23617.071
算术平方根的商
22.361
4.分母开得尽方
(2)被开方数扩大100倍,算数平方
9分钟目标检测
根扩大10倍.
1.C2.B3.D4.A
6.解:结果为5555.
5.解:(1)原式=65
6.实数
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(2)原式-号
1.整数分数正数负数零
6.解:(1)原式=、2+1
2.-a
。日3.实数
(2)原式=3
9分钟目标检测
(3)原式=、3.
1.(1)3.14,-v036,01324132.号,
7.解:(1)x≤3.
(2)x>
2
0号
(3)x≤1且x≠0.
(4)-3≤x≤8.(5)x=2.
(2)9,-m,0,0.1011011101111…,2
7.二次根式(2)》
(3)3.14,-0.36,0.1324132,5,
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-m,号0.010110110111…
1.(1)ab
(2)b
2.被开方数相同的最简二次根式m+n
3.最简二次根式
2.3-25-23.±5
4.相同
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