专题六热、光、电磁学重要实验探究-2023年中考总复习物理【中考新方向】（河南省）

中考新方向物理 专题六 热、光、电磁学重要实验探究 、命题慨述根据河南省中考物理试卷的命题 ①冰熔化过程共用了 min,第 规律，热学、光学、电磁学部分的实验，在中 3min时的内能 (填“大于”“小 考中必考一题，一般放在试卷中的第17小 于”或“等于”)第2min时的内能， 题，分值一般在4分左右，命题时不要求对 ②分析图象可知，冰熔化的过程中吸收热 实验探究的七个要素面面俱到，而是根据命 量，温度 题的角度侧重考查不同的探究要素， (4)冰全部熔化后，继续加热直到杯内水持 续沸腾，试管中的水 (填“会”或 》即时训练 “不会”)沸腾， 命题角度一 探究固体熔化时温度变化的 命题角度二探究水沸腾时温度变化的特点 特点 2.(2022·荆州)实验小组按照如图甲所示的 1.(2022·辽宁)小明利用如图甲所示的装 装置进行“探究水的沸腾”实验.当水温上 置，探究冰熔化过程中温度的变化规律。 升到90℃时，每隔1min记录一次温度. 温度： 3 100 10 0 甲 内 时间/min -10 (1)在组装器材时，应该按照 (选 乙 填“由上到下”或“由下到上”)的顺序 +温度℃ (2)小组在实验过程中，第2min时温度计示 B 数如图乙所示，此时水的温度为 ℃. 5 时间/i 全部实验数据见下表，由表可知：水面上方 的气压 (选填“大于”“小于”或 “等于”)一个标准大气压 丙 时间/min 0 12 3 4 5 6 7 (1)组装器材时，先将酒精灯放置在铁架台 温度/℃ 90 93 98100102102102 上，接下来调节 (填“a”或“b”)的 (3)图丙是A,B两个实验小组根据各自的 高度 实验数据描绘出的水的沸腾图象，两图象 (2)实验过程中，某时刻温度计的示数如图 不同的原因可能是 .(写出 乙所示，为 ℃ 种即可) (3)根据实验数据，小明绘制出了被测物质 命题角度三探究光的反射规律 的温度随时间变化的图象如图丙所示 3.(2022·兰考二模)在“探究光的反射现 174·物理 第二部分·题型攻克篇 象”的实验中，小莉设计了如图所示的实 后进入人眼.经观察对比后发现在玻璃板 验，平面镜在水平桌面上，纸板可绕O小N 中成的像稍暗些，其原因是 转动。 命题角度五探究凸透镜成像的规律 5.(2022·齐齐哈尔)小聪同学在做“探究凸 0 平面镜 透镜成像规律”实验时，着重研究了以下几 个心中存在困惑的问题： (1)实验前，应将纸板 放置于平面 镜上，一束光E0贴着纸板A射向平面镜， 纸板B绕ON转动到与A在 时， mmm cmn 20 30 才能在纸板B上看到反射光OF;在纸板前 的不同方向都能看到人射光EO的径迹，这 是光在纸板上发生了 的缘故 (2)某时刻入射光线与镜面的夹角为30° T 时，其反射角等于 D10203040506070800100 命题角度四探究平面镜成像的特点 乙 4.(2022·哈尔滨)小明和小聪在探究“平面 (1)将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到 镜成像”实验中，研究像与物的大小关 光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲 系时： 所示，该凸透镜的焦距为 cm. 刻度凡 (2)在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸 透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸 透镜和光屏的中心在同一水平高度上，这 样做的目的是使像呈现在 水平桌面 (3)在如图乙所示实验情形下，此时恰好在 (1)小明选择玻璃板进行实验.为了便于比 光屏上得到烛焰清晰的像.此像是 较像和物的大小关系，小明应取来两支 (选填“正立”或“倒立”) (选填 的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛 “放大”或“缩小”)的实像 A,在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的 (4)在如图乙所示实验情形下，如果保持蜡 位置，发现它们完全重合，说明 烛和光屏的位置不变，把凸透镜移到光具 座上35cm刻线处，可以在光屏上再次得 (2)小聪选择平面镜进行实验.他想用如图 到烛焰清晰的像.生活中的 (选填 所示的方法，把刻度尺贴在平面镜上测出 “照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用 像的高度，你同意他的方法吗？为什么？ 这一原理工作的， (5)在如图乙所示实验情形下，如果保持凸 (3)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A 透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离 的像，是因为光在它们表面发生 凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不 ·物理·175 ☆ 中考新方向物理 清.此现象可以体现 (选填“近视 定则来判定 眼”或“远视眼”)的成像情况 命题角度七探究导体在磁场中运动时产 命题角度六探究通电螺线管外部磁场的方向 生感应电流的条件 6.(2022·揭阳模拟)小敏在探究通电螺线管 7.（2022·衡阳)如图，在“探究什么情况下 的磁场分布实验中，分别做了如下实验： 磁可以生电”实验中