内容正文:
中考新方向物理
第十讲
简单机械
口河南中考·新导向
1.认识杠杆,知道杠杆的一些应用,
4.在简单机械使用过程中认识机械效率,并
2.通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件.
能进行简单的计算.在生产、生活中有提高效
3.认识定滑轮、动滑轮及其作用,了解简单的
率的意识
滑轮组,
)知识梳理·夯基础
知识点一杠杆(高频)
续表
1.定义:在力的作用下能绕着
转
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
动的硬棒,叫做杠杆
F
fa
施力
F
F
F
F
2.杠杆五要素
(既不省力
情况
(省力)
(费力)
也不费力)
既不省距离
图示
距离
距离
距离
情况
也不费距离
撬棒、侧刀、
杠杆可以绕其转动的点,如图中的
钓鱼竿、镊
支点
瓶盖起子,
点
子、筷子,理
天平,跷跷
应用
手推车、钢
动力
使杠杆转动的力,如图中的
发剪刀、食
板、定滑
实例
丝钳、羊角
阻力
阻碍杠杆转动的力,如图中的
品夹、船
轮等
锤、动滑
桨等
从支点到
的距高,如图中
轮等
动力臂
的
知识点口滑轮、斜面、轮轴
从支点到
的距离,如图中
阻力臂
1,定滑轮、动滑轮和滑轮组
的
定滑轮
动滑轮
滑轮组
3.杠杆的平衡条件是:
用公式表示为:
图示
4.杠杆的分类及应用
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
实质
杠杆
杠杆
省力但
示意图
既能省力,又
特点
力的方向,但
力
能改变力的
不省力
的方向
方向
力臂
76·物理·
第一部分·基础夯实篇
续表
的比值叫做机械效率,用符号)表示
定滑轮
动滑轮
滑轮组
(2)计算公式:
拉力移
(3)理解:使用任何机械都不可避免地要做
动的距
53=
额外功,有用功总是
总功,所以机
离s与
(n是与动潜
械效率总是
机械效率通常用百
重物上
51=
轮相连的绳
分数表示
升的高
子段数)
度h的
(4)三种装置的机械效率
关系
滑轮组
斜面
忽略绳重,滑轮重,摩擦
竖直方向
水平方向
F=
F,=
F与G
忽赂绳重及摩赞
示
的关系
F
意
F,=
F=
F
图
G
中Gn
2.斜面
W有=
W有=
W有=
(1)实质:
机械,省
费距离
高度相同的斜面,斜面越长越
Wa
W=
(2)应用:盘山公路、螺丝钉等
We=Fs=
Wa=Fs=
W会
Ws=
3.轮轴
F·nh
F·m3指
(I)特点:如图所示,R为轮半
不计绳重与摩
机械
W在_
W有Gh
径,「为轴半径,根据杠杆平
W。
FL
效率
擦时,有刀=
=W。F
衡条件有F,R=F2r,可知轮
W
G到
Gw h
=
Gwh+几
轴省力时费距离,
W。G动+G物
(2)应用:车轴辘、汽车方向盘、门把手等。
知识点三机械效率
提高
重:
减小绳子与
斜
1.三种功
效率
动滑轮的重
轮、轮与轴之
面倾角:减
(1)有用功:无论是否使用机械,都必须要
的方
力:减小绳子
曾
间的摩擦
小摩擦
与轮、轮与轴
做的功,叫做有用功,用W有表示
间的摩擦
(2)额外功:使用机械时,并非我们需要但
又不得不做的功,叫做额外功,用W表示
、易错小判
下列关于简单机械及机械效率
(3)总功:有用功与额外功之和,用W。表示
的说法中,对的在括号内打“V√”,错的在括
有用功、额外功和总功之间的关系为
号内打“×”
1.杠杆的平衡是指杠杆处于静止或匀速转
(4)功的原理:使用任何机械都不能
动状态(
)
2.阻力、阻力臂一定时,动力臂越长越省力
2.机械效率
(1)定义:物理学中,将
跟
·物理·7刀
☆
中考新方向物理
3.使用滑轮组一定能省力(
6.用滑轮组提升重物时,滑轮组的机械效率
4.使用任何机械时,机械效率总是小于1
和重物被提升的高度有关(
()
7.使用同一个滑轮组提升同一个重物时,改
5.使用同一个滑轮组提升重物时,适当增加
变绳子的绕法可改变机械效率()
物重可提高机械效率(
8.使用滑轮组既可以省功,还可以改变力的
方向(
知识点四教材图片剖析
教材核心考图
常考命题点演练
命题点」杠杆的分类
(1)赛艇的桨是
(选填“省力”或“费力”)杠杆,这样设计的目的
是在运动员的手移动很小的距离时,使船桨在水中划过的距离
从而加快赛艇前进的速度。
命题点2运动和力
(图一,人教八下P79)
(2)当桨向后划水时,桨会受到一个向前的力,这说明
(3)相对于岸上站立的观众赛艇是(选填“运动”或“静止”)的.
命题点1杠杆的分类
(1)工地上的独轮车向前行驶时,可看作一个杠杆,此时它相当于一个省
力杠杆,它的支点在
命题点2杠杆平衡条件的应用
(2)工人要想更省力,应向
(选填“前”或“后”)移动手:若车和砖
m
块的总重力为1200N,独轮车的有关尺寸如图所示,则人手施加在车上
(图二,人教八下P80)
的力为
N
命题点滑轮的特点及计算
如图所示,用甲、乙两种方式将同一