第八讲浮力-2023年中考总复习物理【中考新方向】(河南省)

2023-07-26
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内容正文:

第一部分·基础夯实篇 第八讲浮力 口河南中考·新导向 1.通过实验,认识浮力 3.了解浮力的简单应用.能运用物体的浮沉 2.探究浮力大小与哪些因素有关,知道阿基 条件说明生产、生活中的一些现象, 米德原理F群=G排 )知识梳理·夯基础 知识点一浮力 3.变形式 1.定义:浸在液体(或气体)里的物体受到向 液体密度:P液= 上的力,这个力叫做 排开液体的体积:V#= 2.方向: 知识点三物体的浮沉条件及其应用(高频) 3.产生原因:浸没在液体(或气体)中的物体, 1.物体的浮沉条件(实心物体,忽略在水中的 其上、下表面受到的液体(或气体)对它的 阻力) 不同,即F浮= 上浮 下沉 悬浮 漂浮 4.间接测量:先用 测出物体 在空气中所受的重力G,再将物体悬挂在 F 弹簧测力计下浸没在液体中,读出弹簧测 婆 力计的示数F拉,则此时物体所受的浮力 F浮= Fn_G FnG 5.决定因素: 物体浸在液体中的体积越大,液体 P液P P液一P物 P液P物 P流P物 的密度越大,所受浮力越大浮力的大小与物 体的重力、形状、密度、物体在液体中的运动 受平衡 受非平衡 受平衡 状态等无关当物体浸没在液体中时,浮力的 受非平衡 力,是“上 力, 力,静止 大小与物体在液体中的深度也无关 力,加速 浮”过程 或 向上运动 的最终 知识点三阿基米德原理(高频)】 运动 运动 状态 1.定义:浸在液体中的物体受到向上的浮力, 浮力的大小等于它排开的液体所受的 2.浮力的应用 通过连线的方式选择不同事物沉浮的方法 实现浮沉的三种方式 2.公式:F浮=G排=m排g=P饿gV排 P:表示液体的密度,单位为kg/m3 ①改变排开液 ②改变自身 ③常充人、排 体的体积 的重力 出气体 V排表示排开液体的体积,单位为m F弹表示浮力,单位为N 飞艇轮船潜水艇气球 ·物理·61 ☆ 中考新方向物理 、易错小判关于浮力及其应用,下列说法中, 4.阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于 对的在括号内打“V”,错的在括号内打“×”. 气体() 1.浸在液体中的物体,受到浮力的原因是其 5.物体在液体中漂浮和悬浮时,浮力的大小 上、下表面受到的压力不同( 都等于物体的重力() 2.深埋在河水底部泥地的桥墩没有受到浮 6.潜水艇是靠充水和排水,通过改变自身的 力的作用() 重力来实现下潜和上浮的( 3.浸在液体中的物体所受浮力的大小和液 7.舰载飞机在航母甲板上起飞前、后,不影 体的密度、物体的体积有关( 响航母受到的浮力( 知识点四教材图片剖析 教材核心考图 常考命题点演练 命题点浮力 装满水的烧杯放在空盘子内,用手将一空饮料罐慢慢压入水中,在向下按的过程 中,手用的力逐渐变大,说明空饮料罐受到的浮力逐渐 ,则浮力大小与 (图一,人教八下P53) 有关 命题点1重心 (1)小明将用木棒、细铜丝制成的密度计放入水中,发现密度计不能直立漂浮,其原 因可能是 ;改进措施是 命题点2阿基米德原理与浮沉条件 (2)将密度计放人两不同液体A、B中,两次所受浮力分别为F,、F。,则F, F。,两种液体的密度分别为p4Pa,则pp(前两空均选填“>”“<”或 “=”):密度计下方刻度线的示数(选填“大”或“小”),且刻度线分布 (图二,人教八下P60) (选填“均匀”或“不均匀”) 命题点3压强和压力 (3)放入密度计后,A、B两液体的深度相同,液体对容器底部的压力分别为F、 F威,则FF陆:两容器对水平桌面的压力分别为F,F,则F Fm·(均选填“>"“<”或“=”) 命题点浮沉条件 (1)将质量为30g的橡皮泥做成“空心”小船,并放在盛有水的水槽中,此时小船漂 浮,则浮力等于 .(g取10N/kg) (2)一颗珠子的质量是5:,该橡皮泥小船满载时能放6颗珠子,则该小船满载时的 排水量为 g,满载时受到的浮力为 .(g取10N/kg) (3)小船满载时向水精内加浓盐水并轻轻搅拌均匀,此时小船受到的浮力 (图三,人教八下P58)】 (选填“变大”“不变”或“变小”),小船会 (选填“上浮一些”“位置不变 或“下沉一些”) 62·物理· 第一部分·基础夯实篇 ①精讲精练·破考点 考点一依据浮沉状态判断浮力大小 国B用 类型一同一物体、不同液体 例1(2022·齐齐哈尔)(双选)如图所示, 将两个完全相同的木块分别放入盛有甲、 A.三个物体的密度大小关系为p:>PB>Pc 乙两种不同液体的相同烧杯中,木块静止 B.物体受到的浮力大小关系为F,< 时两容器中液面相平.以下说法正确的是 Fa<Fc ( C.容器对桌面的压强大小关系为P甲= Pz=P丙 D.容器底部受到水的压力大小关系为 F甲>Fz>F内 A.木块在乙液体中排开液体的质量较大 考点二图象分析浮力问题 B.木块在甲、乙两种液体中所受浮力

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