第十四单元 世界殖民体系与两次世界大战-【创新教程】2019-2023五年高考历史真题分类汇编 （新高考）

　　　第十四单元　世界殖民体系与两次世界大战 第１节　资本主义世界殖民体系的形成 １．(２０１９􀅰全国Ⅰ卷,３３)有研究认为,美国独 立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战 争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像 近邻美国那样独立后进入现代化的快车道, 而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其 咎.“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁 美洲 (　　) A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早 C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式 ２．(２０２２􀅰浙江６月,２９)反思资本主义扩张 史,侵略与经营犹如两翼,如影随形.阅读 材料,回答问题.(１５分) 材料一　地理大发现作为一个整体、作为一 场统一的运动􀆺􀆺是西欧封建社会内部某 种扩张性体制形成的产物. 作为整体的西欧是如何通过向世界扩 张获取利益的呢? 􀆺􀆺(一方面)是殖民主 义者对非西方国家和地区的抢劫、掠夺、奴 役、剥 削;(一 方 面)区 别 于 古 代 殖 民 行 动􀆺􀆺把自己(西欧)转变成工业(手工业) 生产中心􀆺􀆺在不平等的关系上把西欧与 世界各地结合起来,从而把世界各地的产品 转化为自己的物质财富.􀆺􀆺１６世纪和１７ 世纪初是西欧国家通过殖民征服和海外贸 易,使自己向世界生产中心转化的过程. ———摘自王加丰«扩张体制与世界市场的开辟» 材料二　“印度失掉了他的旧世界,而没有 获得一个新世界”.这是马克思在１８５３年 以印度为例,对殖民地历史命运所作的精辟 分析. 从１９世纪中叶起,资本主义在全球进 一步展开了扩张活动,世界文学领域出现了 以批判现实主义风格为主的文学作品.英 国作家狄更斯对这一时代有经典的描述: “那是最好的时代,那是最坏的时代.” ———摘编自«马克思恩格斯全集» (历史)必修三等 材料三　１９世纪末２０世纪初,一路扩张的 资本主义基本完成了一体化进程,资本主义 实现了人类历史空前未有的纵向和横向发 展,不论是发展速度或规模.但在不断扩大 和发展的同时,它面临着难以解救的矛盾. 世界之形成为一个密不可分的整体,它 的真实内容是什么呢? 它的真实内容便是 资本帝国主义列强对于世界其余地区、国家 的统治.世界地区联系的加强,不外是西方 列强对于世界上其余国家的政治、经济及文 化的控制.资本主义势力伸向全世界,可以 说是“无远弗届”. ———摘编自吴于廑、齐世荣主编«世界史» (１)根据材料一,概括早期资本主义贪婪性 的表现.在资本主义的扩张中,曾经“良好 的锚地”戈雷岛却成了扩张者的跳板,并在 历史岁月中见证了扩张者的诸般恶行,请结 合所学予以概述.(４分) (２)根据材料二,结合所学,简析１９世纪中 叶,包括印度在内的殖民地在资本主义世界 市场中的境遇.综合说明批判现实主义文 学家是如何以笔为刃直面“最坏的时代”? (５分) (３)阅读材料三,结合所学,指出“资本帝国 主义列强”实现其“无远弗届”的手段及其所 造成的结果.分析一路扩张的资本主义“横 向发展”过程中“难以解救的矛盾”.(６分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８８ 五年真题分类特训􀅰历史(新) ３．(２０１９􀅰全国Ⅱ卷,４２)阅读材料,完成下列 要求.(１２分) 材料 ———据(美)菲利普􀅰费尔南德兹－阿迈斯托 «世界:一部历史» (注:“自然进程”是指人与自然的互动;“人 文进程”是指文明与文明、人群与人群的相 互作用和影响.) 有史以来,人们试图以各种方式认识历史. 材料反映了一位学者对１９和２０世纪世界 历史的认识,对此认识提出你自己的见解 (赞成、质疑、修改皆可),并说明理由.(要 求:见解明确,持论有据,表述清晰.) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第２节　第一次世界大战与战后国际秩序 １．(２０２２􀅰浙江６月,２１)１９世纪末２０世纪 初,国际关系波谲云诡.“１８９８年以后迅速 增长的德国海军计划,几年间就成为英国关 切的根源.􀆺􀆺英国人逐渐而谨慎地摆脱 了他们过去外交上的孤立地位.１９０２年, 他们