内容正文:
假期⑧笼
了·数学·八年级·下
期末学业水平测试
(时间:120分钟
满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共36分)
项式,从而达到“降次”的目的,又如x=x·x=
L.当x取任意实数时,下列各根式有意义的是(
x(px一g)=…,我们将这种方法称为“降次法”,通
A.V+1
BV写
过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降
次法”,已知x2-x-1=0,且x>0,则x一2x3+
c厚
D.r+1
3.x的值为
()
A.1-5
B.3-5
2.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心
已知OA:OD=1:2,则△ABC与△DEF的面
C.1+5
D.3+5
积比为
8.一个三角形支架三条边长分别是75cm.100cm,
A.1:2
120cm,现要再做一个与其相似的三角形木架,而
B.1:3
只有长为60cm,120cm的两根木条,要求以其中
C.1:4
一根为一边,从另一根上截下两段作为另两边(允
D.1:5
许有余料),则不同的截法有
()
3.已知3a+4+:-12b+36=0,则ab的值为
A.一种
B.两种
C.三种
D.四种
9已知x=5-1,y=5+1,那么代数式买
r(x-y)
A.4
B.-4
.-8
D.8
的值是
()
4若少-子,那么兰的值是
A.2
B.5
C.4
D.25
A是
R号
c音
n号
10.长度为a的线段AB上有一点C,并且满足
AC=AB·BC,则AC的长为
()
5,如图,∥12∥la,AC,DF交于点O,则下列比例中
成立的是
A.6+1
B61
A能-
D/
C.(W5+1)a
D.(w5-1)a
1L.矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB
a
=60°,AB=2,则BC的长是
()
c提架
A.2
B.4
C.23
D.43
12.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4.点E在
n品
边AB上,点F在边CD上,点G,H在对角线
6.根据方程.x一3.x-5=0可列表如下:
AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长是
()
-3
-2-1
4
6
x2-3.x-513
5
13
因此方程x2一3.x一5=0的根x满足
A-2<x<-1或4<x<5
B.-2<x<-1或5<x<6
A.25
B.35C.5
D.6
C.-1<x<0或3<x<4
二、填空题(每小题3分,共18分)
D.-3<xr<-2或4x<5
13.在长8cm,宽6cm的矩形中,截去一个矩形,使
7.将关于x的一元二次方程x一px十q=0变形为
留下的矩形与原矩形相似,那么留下的矩形面积
x=px一q,就可以将x2表示为关于x的一次多
是
cm.
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期末学业水平测试
复习篇
14.对于任意不相等的两个实数a,b(a>b),定义一
(2)解方程:3(x一2)2=4一2x.
种新运算:a※6=a,如3※2=3
,那
Va-b
w√3-2
么12※4=
15.目前以5G等为代表的战略性新兴产业蓬勃发
展.某市2019年底有5G用户2万户,计划到
2021年底全市5G用户数累计达到8.72万户
设全市5G用户数年平均增长率为x,则x的值
为
20.(6分)计算:
16.关于x的一元二次方程(k十2).x2十6.x十k2十k一
2=0有一个根是0,则k的值是
2厚√)×(+√)-3-2
17.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点E,F
分别在AD,BC上,连接BE,DF,若四边形
BFDE是菱形,则S发形e一
18.如图,在正方形ABCD中,M是边BA延长线上
的动点(不与点A重合),且AMAB,△CBE由
21.(10分)已知x,x是一元二次方程x2-2x十k十
△DAM平移得到,若过点E作EH⊥AC,H为
2=0的两个实数根.
垂足,则有以下结论:
(1)求k的取值范围:
①点M位置变化,使得∠DHC=60时,2BE=
(2)是否存在实数k,使得等式十】-k一2成
DM:
tT?
②无论点M运动到何处,都有DM=√2HM:
立?如果存在,请求出k的值,如果不存在,请说
③在点M的运动过程中,四边形CEMD不可能
明理由
成为菱形:
④无论点M运动到何处,∠CHM一定大于135°.
以上结论正确的有
(把所有正确结论的
序号都填上).
三、解答题(共66分)
19.(8分)
(1)计算:(w2+1)(w2-1)+9一8+√5:
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假期⑧宠
·数学·八年级·下
22.(10分)已知,如图,在平面直角坐标系中,△ABC
24.(10分)综合与实践。
的三个顶点A(4.3),B(3,1),C(5,2),点M(2,1).
问题情境:
(1)以点M为位似中心,在第一象限内画出与
如图1,E为正方形ABCD内一点,∠AEB
△ABC相似的△A'B'C',且△A'BC与△ABC
90°,