内容正文:
2023年中考化学知识点提升复习—我们周围的空气
一、选择题
1. 空气中体积分数约占78%的气体是
A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体
2. 下列气体排放到空气中容易引起酸雨的是
A. SO2 B. CO2 C. N2 D. CO
3. 下课要走出教室呼吸新鲜空气,避免头昏。下课前的教室内二氧化碳的体积分数可能是
A. 0.03% B. 0.10% C. 21% D. 78%
4. 人类离不开氧气,下列关于氧气的说法错误的是
A. 能供给呼吸 B. 性质较活泼 C. 能燃烧 D. 能助燃
5. PM2.5是阴霾天气形成的主要原因,PM2.5数值越高,对人体健康和空气质量的影响越大。PM2.5属于下列成分的那一种
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 可吸入颗粒物
6. 氢气肥皂泡在空气中迅速上升,这一事实说明氢气
A. 无色 B. 无气味 C. 难溶于水 D. 密度比空气小
7. 空气中能供给动植物呼吸的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
8. 下列物质由分子直接构成的是
A. 铁 B. 水 C. 氮气 D. 氯化钠
9. 下列物质中,属于纯净物的是
A. 空气 B. 氮气 C. 煤 D. 海水
10. 空气对人类生活有重要作用。下列空气成分中可制成多种用途的电光源(如航标灯、霓虹灯等)的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
11. 下列物质在氧气中燃烧时,有耀眼的白光的是
A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 镁带
12. 下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
13. 空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
A. 空气质量指数越高,空气质量越好 B. 空气中的稀有气体可制成电光源
C. 空气中氧气是一种常见的燃料 D. 空气中CO2含量升高会引起酸雨
14. 2023年石家庄市生态环境质量不断改善,空气质量稳步提升,下列做法不利于提升空气质量的是
A. 焚烧落叶保持街道干净 B. 开发新能源
C. 鼓励乘坐公交车出行 D. 植树造林
15. 在工业上,通过增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积都能提高燃料利用率,下列提高燃料利用率的方法中与其他有别的是
A. 工厂炼钢时常充入氧气 B. 给锅炉鼓风,增加空气供给量
C. 把柴油喷成雾状进行燃烧 D. 铁丝在空气中不能燃烧,而在纯氧气中剧烈燃烧
16. 下列关于空气及其成分的说法正确的是
A. 稀有气体可制造电光源
B. 氧气能支持燃烧,可以作燃料
C. 食品包装中充人氮气用来防潮
D. 空气中主要气体的体积分数由大到小依次是:O2、N2、CO2
17. 下列关于实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量
B. 氢气在氧气中燃烧的现象是发出绿色火焰,产生小液滴
C. 将空气中燃着的硫粉伸入氧气瓶,火焰由黄色变为蓝紫色
D. 镁条在空气中燃烧,产生大量白烟,发出耀眼白光,生成白色固体
18. 下列实验现象描述错误的是
A. 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
B. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白雾
D. 木炭在空气中充分燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
19. 一氧化氮是一种大气污染物。工业上利用氢气消除一氧化氮污染的微观示意图如下所示。关于该反应说法错误的是
A. 反应前后原子数目保持不变
B. 该反应能体现氢气的还原性
C. 一定条件下反应生成的氮气和水的质量比为7:9
D. 参加反应的氢气和一氧化氮的分子个数比为2:1
20. 某同学用高锰酸钾制取氧气,使用如图所示装置。下列说法正确的是
A. 试管口略向上倾斜,利于管口冷凝水回流
B. 导管伸入试管较长,便于气体导出
C. 氧气的密度比空气小,用向下排空气法收集
D. 试管口应该放一团棉花,避免粉尘随气流进入导管
二、非选择题
21. 掌握化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:
(1)氦气_______。
(2)氮的+4价氧化物_______。
(3)氯离子_______。
(4)保持水化学性质的最小粒子_______。
(5)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物_______。
22. 从不同的角度认识空气。
(1)从物质分类角度:洁净的空气属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)从实验角度:下图为测定空气中氧气含量的实验。
①木炭________(填“能”或“不能”)用于代替红磷。
②待红磷燃烧停止,装置冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶内空气体积的_____。由此实验现象可得出正确的实验结论。
(3)从环保角度:下列措施合理的