内容正文:
第十一章三角形
预习篇
章末预习自测
(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.已知在直角三角形ABC中,有一个锐角等于50°,则另一个锐角的度数是
A.50°
B.45
C.40
D.30°
2.如图,AD⊥BC于点D,GC⊥BC于点C,CF⊥AB于点F,图中是△ABC的高的线段有
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
3.已知三角形的三个外角的度数比为2:3:4,则它的最大内角的度数为
A.90°
B.110°
C.100
D.120°
4.若一个三角形的两边长分别为3cm,6cm,则它的第三边的长可能是
A.2 cm
B.3 cm
C.6 cm
D.9 cm
5.将一副三角尺按如图所示的方式摆放,则∠α的大小为
A.85
B.75
C.65
D.60
0/
2t dc
第5题图
第6题图
6.已知直线a∥b,Rt△DCB按如图所示的方式放置,点C在直线b上,∠DCB=90°,若∠B=20°,则∠1+
∠2的度数为
()
A.90
B.70
C.60
D.45
7.如图.在五边形ABCDE中,若去掉一个30的角后得到一个六边形BCDEMN.则∠1十∠2的度数为
()
A.210
B.110°
C.150
D.100
30
第7题图
第8题图
8.如图,∠A=40°,将△ABC沿DE折叠,点A落在点F处,则∠FDB十∠FEC的度数为
A.80
B.100°
C.110
D.140
45
假期母宠
RJ·数学·八年级·上
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.如图,图中以BC为边的三角形有
个
10.已知正n边形的每个内角为144°,则n=
11.如图,∠ACD是△ABC的外角,若∠ACD=110°,∠B=50°,则∠A=
-D
第11题图
第12题图
第14题图
12.如图,在△ABC中,AB=21,AC=20,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差为
13.△ABC的两条边的长度分别为3和5,若第三条边的长度为偶数,则△ABC的周长为
14.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,AE⊥BD.若∠ABC=30°,∠C=50°,则∠CAE的度数为
三、解答题(共58分)
15.(6分)如图所示
(1)图中有几个三角形?
(2)说出△CDE的边和角.
16.(8分)如果一个多边形的内角和比外角和多540°,求这个多边形的边数和内角和.
17.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB-90°,CD是AB边上的高,CE是△ABC的角平分线.已知∠CEB=
110°,求∠ECB,∠ECD的度数.
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第十一章三角形
预习篇
18.(10分)已知a,b,c是三角形的三边长,化简|a一b+c-|b-c-a|+|c一a-b.若a=5,b=4,c=3,求
这个式子的值.
19.(12分)如图,已知六边形ABCDEF的每个内角都相等,连接AD.
(1)若∠1=48°,求∠2的度数:
(2)求证:AB∥DE.
20.(14分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC与∠BAC的平分线相交于点P,连接CP,过点P作
DE⊥CP分别交AC,BC于点D,E.
(1)若∠BAC=40°,求∠APB与∠ADP的度数:
(2)探究:通过(1)的计算,小明猜测∠APB=∠ADP,请你说明小明猜测的正确性(要求写出过程)
47∠B=40°,∠AD=70
1.B 2.C 3.C 4.C
∴.∠BAD=∠ADC-∠B=30
5.726.七7.425
,AD平分∠BAC
∴.∠BAC=2∠BAD=60°,∠DAC=30
8解:依题意,得360=3(u一2)×180.解得m=8
1
∴.∠C=180°-∠DAC-∠ADC=80.
这个多边形是八边形
10.解:如图,连接D并延长至点E
9.解:设这个多边形的边数是
:∠ADE=∠A+∠ABD,
由题意,得(n-2)·180°+360°=1620°
∠CDE=∠C+∠CBD
解得n=9.
∴.∠ADC=∠ADE+∠CDE
.这个多边形的边数n是9
=(∠A+∠ABD)十(∠C+
10.证明:,五边形内角和为(5一2)×180°=540°且五边形
∠CBD)
ABCDE的5个内角都相等,
=∠A+∠C+(∠ABD+∠CBD)
=∠A+∠C+∠ABC
∠A=∠B=∠AED=540
=108
5
=10°+15+75
EFLBC,∴∠3=90
=100
又四边形的内角和为360°,
11.3多边形及其内角和
∴.在四边形ABFE中,∠1=360°一(108°十108+90°)=
54°.
11.3.1.多边形
又:∠AED=108°.∠1=∠2=54°
知识点讲解
∴.EF平分∠AED
知识点一
1,同一直线首尾顺次
三角形
章末预习自测
2.凸多边形凹多边形
1.C2.B3.C