内容正文:
第1章全等三角形
预习篇
章末预习自测
(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.如图,在下列4个正方形图案中,与左边正方形图案全等的图案是
B
2.下列图形中,不是运用三角形的稳定性的是
A屋顶支撑架
B.自行车三脚架
C.伸缩门
D.旧木门钉木条
3.用同种材料制成的金属框架如图所示,已知∠B=∠E,AB=DE,BF=EC,其中△ABC的周长为24cm,CF
3cm,则制成整个金属框架所需这种材料的长度为
()
A.51 cm
B.48 cm
C.45 cm
D.54 cm
D
第3题图
第4题图
第5题图
4.在一次小制作活动中,艳艳剪了一个燕尾图案(如图所示),她用刻度尺量得AB=AC,BO=CO,为了保证
图案的美观,她准备再用量角器量一下∠B和∠C是否相等,小麦走过来说:“不用量了,肯定相等”,小麦的
说法利用了判定三角形全等的方法是
()
A.ASA
B.SAS
C.AAS
D.SSS
5.在测量一个小口容器的壁厚时,小明用“X型转动钳”按如图方法进行测量,其中OA=OD,OB=OC,测得
AB=a,EF=b,圆形容器的壁厚是
()
A.a
B.b
C.b-a
D.j(b-a)
6.下列各图中a,b,c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是
(
a
50
72
甲
50
450s
b
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.只有丙
7.“经过已知角一边上的一点,作一个角等于已知角”的尺规作图过程如下:
已知:如图1,∠AOB和OA上一点C,求作:一个角等于∠AOB,使它的顶点为C,一边为CA.
作法:如图2,
(1)在OA上取一点D(ODOC),以点O为圆心,OD长为半径画弧,交OB于点E:
(2)以点C为圆心,OD长为半径画弧,交CA于点F,以点F为圆心,DE长为半径画弧,两弧交于点G:
(3)作射线CG.
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假期母成器
QD·数学·八年级·上
则∠GCA就是所求作的角
此作图的依据中不含有
A.三边分别相等的两个三角形全等
B.全等三角形的对应角相等
C.两直线平行同位角相等
D.两点确定一条直线
B
图1
图2
第7题图
第8题图
8.如图所示的图形是由四个完全相同的四边形OABC拼成的.测得AB=BC,OA=OC,OA⊥OC,∠ABC=
36°,则∠OAB的度数是
()
A.116°
B.117
C.118
D.119
二、填空题(每小题4分,共24分)
9.如图,要测量水池长AB,可从点A出发在地面上画一条线段AC,使AC⊥AB,再从点C观测,在BA的延
长线上测得一点D,使∠ACD=∠ACB,这时量得AD=120m,则水池长AB的长度是
m.
D
C
第9题图
第10题图
第11题图
10.如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△AIDC≌△BEC(不添加其他字母及
辅助线),你添加的条件是
11.如图,BE=BA,AB∥DE,BC=DE.若∠BAC=40°,∠E=25°,则∠BDE
12.如图,已知∠1=∠2=90°,AD=AE,那么图中有
对全等三角形
13.如图,在平面直角坐标系中,点A(1,0),B(0,2),作△BOC,使△BOC与△ABO全等,则点C坐标为
0
CL
第12题图
第13题图
第14题图
14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=2cm,过点E作EF⊥
AC交CD的延长线于点F.若AE=3cm,则EF=
cm.
三、解答题(共44分)
15.(6分)如图,已知△ABC,求作△A'B'C',使A'B'=AB,∠B=∠B,B'C'=BC.(尺规作图,不写作法,保
留作图痕迹,作在右侧方框内)
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第1章全等三角形
预习篇
16.(8分)如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF,
(1)△ABC≌DEF吗?为什么?
(2)若∠A=50°,∠B=92°,求∠F的度数.
17.(6分)如图,CE=DE,AE=BE,∠1=∠2,点D在AC边上,AE和BD相交于点O.
(1)求证:△AEC≌△BED:
(2)若∠1=42°,求∠3的度数.
20
3入
D
18.(6分)如图所示,AB,BC,CD是三根长度分别为1cm,2cm,5cm的木棒,它们之间连接处可以活动.在
A,D之间拉一根橡皮筋,请根据四边形的不稳定性思考,这根橡皮筋的最大长度可以拉到多少?最短长
度为多少?
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假期母成器
QD·数学·八年级·上
19.(8分)如图,已知AB∥CD,OA=OD,延长OA到点E,延长OD到点F,使AE=DF.判断下列结论是否
成立,并说明理由。
(1)△AOB≌△DOC:
(2)BE∥CF.
20.(10分)(1)如图1,