内容正文:
题型(五)
圆的综合题A127
题型(五)
圆的综合题
类型1与四边形结合
对点训练
题型精讲
1.(2021·荆门)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点
L.(2020·荆州)如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上
E在边BC上,过A,C,E三点的⊙O交边AB于点
一点,P是半径OB上一动点(不与点O,B重合),
F,且F是AE的中点,AD是⊙O的一条直径,连
过点P作射线I⊥AB,分别交弦BC,BC于D,E两
接DE并延长,交边AB于点M.
点,在射线I上取点F,使FC=FD,
(1)求证:四边形CDMF为平行四边形:
(1)求证:FC是⊙O的切线:
(②)当CD-号AB时求sin∠ACF的值。
(2)当E是BC的中点时,若∠BAC=60°,判断以O.
B,E,C为顶点的四边形是什么特殊四边形,并
说明理由.
【思路分析】(1)连接OC,证明OC⊥CF即可.
(2)四边形BOCE是菱形,可以先证明四边形
BOCE是平行四边形,再结合半径相等得证四边形
BOCE是菱形,也可以直接证明四条边相等得到四
边形BOCE是菱形.
自主解答:
A128中考先锋·数学
类型2与三角函数结合
对点训练
…
题型精讲
2.(2020·武汉)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,
2.(2020·南充)如图,A,B,C是半径为2的⊙O上的
以AB为直径的⊙O交AC于点D,AE与过点D
三个点,AB为⊙O的直径,∠BAC的平分线交⊙O
的切线垂直,垂足为E.
于点D,过点D作AC的垂线,交AC的延长线于
(1)求证:AD平分∠BAE:
点E,延长ED,交AB的延长线于点F,
(2)若CD=DE,求sin∠BAC的值.
(1)判断直线EF与⊙O的位置关系,并证明:
《
D
(2)若DF=4√2,求tan∠EAD的值.
【思路分析】(1)连接OD.利用平行线的判定证OD川
AE,即可得到ODEF,进而得到EF与⊙O相切.
(2)根据勾股定理,得到OF=√OD十DF=6,根
据OD∥AE,得到△FOD∽△FAE,根据相似三角
形对应线段成比例得到AE,DE的长,再根据三角
函数的定义即可得到结论.
自主解答:
题型(五)
圆的综合题A129
3.(2021·十堰)如图,已知AB是⊙O的直径,C为
类型3与相似三角形结合
⊙O上一点,∠OCB的平分线交⊙O于点D,点F
题型精讲
在直线AB上,且DF垂直于CB的延长线,垂足为
3.(2020·衡阳)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平
E.连接AD,BD.
分∠BAC,交BC于点D,过点A,D的⊙O的圆心
(1)求证:DF是⊙O的切线:
O在线段AB上,⊙O交AB于点E,交AC于点F.
(1)判断BC与⊙O的位置关系,并说明理由:
(2)若anA=号,O0的半径为3,求EF的长。
(2)若AD=8,AE=10,求BD的长,
【思路分析】(1)连接OD,根据平行线的判定定理推
出OD∥AC,进而推出OD⊥BC,根据切线的判定
定理推出即可。
(2)连接DE,根据圆周角定理,得到∠ADE=90°,
根据相似三角形的性质,得到AC的长,根据勾股
定理,得到CD的长,最后根据相似三角形的性质
即可得到BD的长.
自主解答:
A130中考先锋·数学
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5.如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,BC为弦.过
圆中求线段长的常见思路:(1)首先考虑将
AC的延长线上一点D作DF⊥BO于点F,交BC
所给的条件转化在直角三角形中,再结合所求,
于点G,交⊙O于点H,I是DG的中点,连接CI.
找出所求线段所在的直角三角形,并利用角相等
(1)求证:CI是⊙O的切线:
在两个三角形中有效转化:(2)将所求与已知通
过勾股定理来联系:(3)有等角背景时,利用相似
(2)连接CH,若∠GCH=2∠B,CI=6,CH=4,求
三角形产生比例线段来求线段长
HI的长.
对应训练
4.(2020·荆门)如图,AC为⊙O的直径,AP为⊙O
的切线,M是AP上一点,过点M的直线与⊙O交
于B,D两点,与AC交于点E,连接AB,AD,AB
BE.
(1)求证:AB=BM;
(2)若AB=3,AD-号求⊙0的半径命考直额集横
为0+重)元根通延.得60y=10(40+z),解得置=10.
.1060-500455202,解月42a象,.0-<w13且4
为-1成3【1)M2,1十,221=mm42,1十,21-
1,A1.A表B4.D发D4D7,12-
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为整数:细的量小值为10,5,解:1》设y与年之网的函
9,①4915甲人0110,解11
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