2023年中考化学分类复习---金属与金属矿物

2023-07-25
| 15页
| 28人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年中考化学分类复习---金属与金属矿物 一、单选题 1.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是(  ) A.金刚石硬度大—切割玻璃 B.生石灰能与水反应—作食品干燥剂 C.铜有导热性—作电线 D.干冰升华时吸收大量的热—作致冷剂 2.下列关于金属的说法中,正确的是(  ) A.大多数金属在自然界中以单质形式存在 B.钢属于合金,生铁不属于合金 C.菱铁矿的主要成分是FeCO3 D.电线一般用铜制而不是银制,是因为铜的导电性比银好 3.如图中两圆相交部分表示相部两种物质反应的现象。下列描述错误的是(  ) A.a处逐渐变为红棕色 B.b处形成黄色溶液 C.c处有红色物质析出 D.d处有气泡产生 4.教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息,下列说法错误的是(  ) A.根据金属活动性顺序,可以判断某些置换反应能否发生 B.根据物质的溶解度曲线,可以确定某些混合物的分离方法 C.常见物质的溶解性表,是判断复分解反应能否发生的依据之一 D.根据某元素的原子结构示意图,可以判断该元素原子核内中子的数目 5.下列实验操作中,不能达到实验目的是(  ) 选项 实验目的 所用试剂或实验操作 A 鉴别硬水和软水 分别加入肥皂水,振荡 B 鉴别NaCl和NH4NO3 适量水 C 除去CO2中的CO 点燃 D 验证Mg、Fe、Cu活动性顺序 将铁丝分别插入MgCl2溶液、CuCl2溶液中 A.A B.B C.C D.D 6.下列关于金属及合金的叙述错误的是(  ) A.生铁的含碳量小于钢 B.湿热地区铁制品更易生锈 C.多数合金硬度大于组成它的成分金属 D.钛合金与人体具有优良的“相容性”,可用于制人造骨 7.某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误的是(  ) 次数 实验前 第1次 第2次 加入稀盐酸的质量/g 0 50 50 剩余固体的质量/g 5 3 2 A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁 B.第2次所加入的稀盐酸未反应完 C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D.合金样品中铜的质量分数为40% 8.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系错误的是(  ) 选项 物质 主要成分的化学式 用途 A 石灰石 CaCO3 可用作建筑材料 B 铝土矿 Al2O3 可用作生产铝 C 浓硫酸 H2SO4 可用作干燥氨气 D 草木灰 K2CO3 可用作农家肥料 A.A B.B C.C D.D 9.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列表示正确的是(  ) A. B. C. D. 10.大数据处理能及时获得更多的信息,下列图象能正确反映对应变化关系的是(  ) A. 表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图 B. 表示CO还原CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图 C. 表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀质量与时间的关系图 D. 表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图 11.下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是(  ) ①C→CO→CO2 ②Al→Al2O3→AlCl3 ③Na2CO3→NaCl→NaNO3 ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 12.下列实验方案的设计中合理的是(  )   实验目的 实验方案 A 验证某瓶气体是二氧化碳 用燃着的木条伸入集气瓶内,若木条熄灭,证明是二氧化碳 B 验证铁的金属活动性比铜强 取铁片放入试管中,加入少量稀盐酸,有气泡产生,证明铁的金属活动性比铜强 C 鉴别甲烷和一氧化碳两种气体 分别用导管导出点燃,用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察现象 D 鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色粉状固体 分别取等量的固体样品放入盛有等量蒸馏水的小烧杯中,溶解后用温度计测量两种溶液的温度 A.A B.B C.C D.D 二、计算题 13.工业上利用高温煅烧石灰石制取生石灰(CaO)和二氧化碳。已知充分煅烧10t石灰石可生成3.52t二氧化碳,求此石灰石中所含CaCO3的质量分数。 三、实验探究题 14.铁是世界上年产量最高的金属,如图为模拟炼铁的微型装置。请回答: (1)写出a处发生反应的化学方程式   。 (2)推述b处的现象 

资源预览图

2023年中考化学分类复习---金属与金属矿物
1
2023年中考化学分类复习---金属与金属矿物
2
2023年中考化学分类复习---金属与金属矿物
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。