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2023年中考化学分类复习-水和溶液
一、单选题
1.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃时,100g甲的溶液中含甲60g
C.10℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
D.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
2.下列区分物质的实验方法正确的是
A.用澄清石灰水区分硬水和软水 B.用蒸馏水区分氯化钠和氯化钾固体
C.用灼烧法区分羊毛线和棉线 D.用相互刻画的方法比较金属的密度
3.下列实验不能达到实验目的的是
A.区分硬水和软水
B.除去二氧化碳中的一氧化碳
C.探究水的组成
D.验证硝酸铵溶解吸热
4.下列方法能够用来区别硬水和软水的是( )
A.观察颜色
B.加入明矾
C.溶解食盐
D.加入肥皂水搅拌
5.利用下列实验装置进行实验,不能达到实验目的是( )
A.用图装置制取O2或CO2
B.用图装置探究Al、Cu、Ag活动性
C.用图装置验证NH4NO3溶于水吸热
D.用图装置证明CO2与NaOH反应
6.下列净化水的过程中,说法不正确的是
A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D.净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
7.下列实验方案或操作不正确的是( )
A.证明CO2与NaOH溶液发生了反应
B.用碳酸钠溶液鉴别盐酸和石灰水
C.将10%的KNO3溶液变为5%的KNO3溶液
D.稀释浓硫酸
8.下列说法正确的是
A.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小
B.氯化钠中含有少量的硝酸钾,可用降温结晶的方法提纯
C.碳酸氢铵与氢氧化钙混合使用,既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
D.洗洁精和汽油都能清洗油污,且原理相同
9.如图为A、B两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是:
A.t2℃甲物质的溶解度大于t1℃乙物质的溶解度
B.t1℃甲、乙两种物质的饱和溶液含溶质质量相等
C.t2℃甲物质的不饱和溶液通过降温总能得到甲的饱和溶液
D.可通过冷却热饱和溶液的方法得到固体甲
10.M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示实验。下列说法不正确的是
A.物质M是硝酸钾
B.溶液②中溶质质量分数为37.5%
C.溶液①为不饱和溶液,溶液②为饱和溶液
D.溶液①②③中,溶质质量分数的大小关系是②>③>①
11.我国的淡水资源非常匮乏,同学们在生活中要注意节约用水,保护水资源。下列是弥勒市某中学初三(1)班的郑灿同学周日一天的用水情况,其中我们应该提倡的是( )
①早上间歇用水刷牙 ②中午淘米淘菜的水浇花 ③吃饭后不间断用水洗碗
④下午洗衣服的水用来冲厕所 ⑤晚上洗澡打香皂时让水龙头继续流水
A.①②④
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②④⑤
12.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,从图中获取的信息正确的是
A.t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系为甲>乙=丙
B.升温可以使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同
D.t2℃时,将100g甲的饱和溶液降温到t1℃,可析出15g甲固体
二、填空题
13.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。若甲中含有少量乙,提纯甲可采用的方法是 ;t2℃时,将60g甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为 g。
14.在学习质量守恒定律后,同学们对铁和硫酸铜溶液反应的各物质间的质量关系产生兴趣,进行如下实验活动。请结合图示回答下列问题:
(1)配制25g16%的硫酸铜溶液,需要硫酸铜(不含结晶水)的质量为 g,水的体积为 mL。
(2)上述实验中发生反应的化学方程式为 。
(3)根据已知条件列出求解生成铜的质量(x)的比例式为 。
(4)最终所得溶液中溶质的质量分数为 。
(5)若用50kg上述硫酸铜溶液提取铜,需要铁粉的质量为 。
15.“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
(1)①中过滤棉的作用是 (填字母,下同),④中超滤膜的作用是 ,活性炭的作用是 。
A 去除有害菌和部分病毒
B 除去颗粒较大的不溶性杂质
C 吸附杂质
(2)若无“生命吸管”,要杀灭河水中的病原微生物,生活中常采取 方法。通过生命吸管净化后的水属于