内容正文:
积极适应新生活
(1):
了解和遵守规章制度
(2):
尽快建立新的人际关系
(3):
主动迎接学习的新挑战
(4):
平静、坦然、勇敢地面对各种挑战。
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第一、自觉遵守规章制度。
要尽快了解自己所在学校、班级的规章制度,并要以此来规范自己的行为。
第二、尽快建立新的人际关系。(怎样或如何建立?)
(1)尽快熟悉你的班级和同学
(2)交出真情,献出热情,保持同学之间的正常交往
第三、积极主动迎接学习的新挑战(怎样或如何?)
首先,要调整好心态。不灰心、不气馁,要积极、主动学习。
其次,要积极寻找适合自己的学习方法。尽快适应老师的讲课方法,还要做到课前预习、课后复习,寻找适合自己的学习方法。
第一单元
1.2 认识新伙伴
主题词:克服闭锁心理 热情开朗
认识你,记住我
1、每个同学拿出一张纸,制作名片
2、在名片上写出:姓名、生日、性格、特长,喜欢的事物(如食物、书、电影)
3、与小组另外三人交换名片,相互认识
4、比一比,哪一位同学记住的多。
1.如果你叫不出别人的名字,你有什么感觉?
2.当别人叫出你的名字,说出你的特点,你的
感受是什么?
一、新伙伴 新期待
初到新集体,新伙伴来自不同地方,他们有各自的脾气性格、兴趣爱好,他们会是怎样的人呢?
你发现,有的同学魄力十足,在新环境中积极主动担当集体工作,你心中暗自佩服····
你发现,有的同学虽然沉默寡言,但真诚的目光中充满友善,你想要跟他交朋友····
你发现,有的同学细心体贴,在一些小事上为别人提供帮助,有天然的亲和力····
你可能发现,有的同学目光低垂,紧张羞怯,你想主动去打个招呼,让他放松一些····
写出最好的伙伴的姓名
请你描述一下自己的好伙伴是怎样的人,或者谈谈你想与一个怎样的人交朋友?
你说我说
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故事一:王霞和沈菲是好同桌。快放学了,王霞对沈菲
说:“小菲,下课了我要去商店买本练习簿。陪我一起去好
吗?”
沈菲说:“好啊,我的笔坏了,我也正想去商店买一支呢。
一起去吧,然后我们一起回家。”
王霞说:“星期六下午有一场好看的电影,我们一起去看
电影吧!”
沈菲说:“星期六下午我得写作业,不然,妈妈会怪我的。”
王霞说:“那到我家写作业吧,做完作业我们去看电影。”
放学后王霞和沈菲高高兴兴