[中学联盟]福建省厦门市集美区灌口中学粤教版七年级政治上《悦纳自己》课件（共11张PPT）

主题词： 学.科.网 认识自我 悦纳自我 完善自我 认识你自己 Learn to know yourself * 活动要求： 1.用陈述句，围绕“我是个＿＿＿＿的人”，用 　10个不同的词填写出能表现自己的句子。 2.根据自己的实际情况填写。 zxxkw * 给自己画像 ： 如，我是个高个子的人； 我是一个身体素质很好的人； 我是一个擅长写作的人； 我是一个运动很棒的人； 我是班里最受欢迎的人，我是个班长，我能自觉遵守纪律法律法规； 我是一个组织纪律性较强的人，我是一个法律意识强的人，我是一个讲文明礼貌的人…… * 当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度和评价，能帮助我们认识、了解自己。 请一位自己的好朋友谈谈他（或她）对你的看法,是否与你自评相同? * 生理自我 心理自我 社会自我 ——指个体对自己外表和体质状况的观察和认识，包括外貌、风度、健康状况等方面。 ——对自己精神世界的观察，包括对自己的情绪、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的体验和认识。 ——对自我形象的观察和认识，包括自己在班级、年级、学校中的位置和作用，在集体生活中的举止表现及适应能力。 认识你自己 * 同学们统计一下，属于“生理自我”、“心理自我”和“社会自我”的各占多少项。 (画在书中的蛋糕上) 认识你自己 * 尼克胡哲——我和世界不一样 zxxkw * 　　同学们，生理自我虽然是与生俱来，但可以通过个人的努力、个人的内在修养来弥补。心理自我和社会自我更是可以通过后天的努力来不断完善。 　　　让我们快乐地 　　　　　接受自己 　　　　　　　悦纳自己 认识你自己 * 1.我们每一个人都是一个独立的个体 2.我们可以从哪些方面观察和认识自己 外在的体征(生理自我—如身体、外貌、体能等) 内在的精神世界（心理自我—包括自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等） 自己在集体中的位置（社会自我—自己在班级、学校的作用等