内容正文:
B19中考先锋·物理(R)
课后跟踪突破九压强
·基础练
验。则下列现象中符合事实的是(
一、选择题
1.(2021·菏泽)下列生活事例采取的做法中,为了
,盐
酒
水
增大压强的是()
D
A.火车钢轨下垫上枕木
二、填空题
B.禁止货车超载
6.(2021·十堰)如图甲为阴阳壶,壶把上开有两孔,
C.刀刃磨得锋利
可同时盛装两种液体,图乙为该壶的结构示意图,
D.雪橇板做得比较宽大
使用时,若捂住甲孔,则倒出的是
2.(2021·广州)如图、甲、乙两人在完全相同的沙滩
这是由于
的作用。该壶的设计遵循了
散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则
原理。
甲()
甲的大脚
壶嘴
液
州孔
双孔
乙的小陶印
一壶把
甲
A.所受的重力较大
7.(2021·泰州)(关注生活)乘客在动车站台候车时
B.所受的重力与乙的相等
一定要站在警戒线以内,否则动车进站时,乘客易
C.对沙滩的压强较大
被“吸”向车身而造成伤害事故,这是因为流体的流
D.对沙滩的压强较小
速越大,压强越
:如图是进站后的动车静止
3.(2021·北部湾)下列实例中,不涉及流体压强与
在水平轨道上,此时它受到的重力和
是
流速关系的是()
一对平衡力。
A.玻璃厂用吸盘搬运玻璃
↑p/Pa
B.风沿窗外墙面吹过时,窗帘飘向窗外
C.风雨天打伞,伞面有时会向上翻
D.列车驰过时,安全线内的人容易被吸向列车
4.(2021·长沙)如图所示,小雪用放在水平面上的
h/m
第7题图
第8题图
两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列
8.(2021·江西)利用图象可以描述物理量之间的关
说法正确的是()
系。如图所示是“探究液体内部的压强与哪些因
A.甲图中大气压变大时,玻璃管内的液面会上升
素有关”的图象,由图象可知:同种液体内部的压
B.乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降
强与深度成
C,把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内
,液体密度pm_Pu(选
填“>”“<”或“=”)。
外液面高度差一定变小
9.(2021·苏州)如图,两个质量相等的圆柱形杯子
D.乙装置更能准确地测量出大气压的值
们真空
甲,乙放置于水平桌面上,杯底与桌面的接触面积
之比为1:2。装入一定量的水后杯子对桌面的压
一玻璃管
强均为p,将乙杯中水全部倒入甲杯中放到原处
隔板
后,甲杯对桌面的压强p
2p,乙杯对桌面
水银
橡皮膜
的压强
力。(均选填“>”“=”或“<”)
第4题图
第5题图
5.(2021·乐山)如图所示,小明用左侧容器来做“探
究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实
讲练互动
立足中考B20
三、实验探究题
10.(2021·辽阳)小平用一个长方体木块、两个相同
的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素
有关。
(1)如图甲,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如
果发现U形管两侧液面发生灵活变化,说明该
海绵
海绵
海绵
压强计
(选填“漏气”或“不漏气”)。
Z
(2)将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中
(1)根据甲、乙两图,可知压力的作用效果与
某一深度处,如图乙,则压强计显示的是橡皮
大小有关。
膜
(选填“各个方向”“上方”或“下
(2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积
方”)的水对它的压强。
的关系,应在丙图木块上放
个砝码。
(3)由乙、丙两图可知:深度相同时,液体的密度
由此得出结论:
一定,受力面积越
,压强越大。
小,压力的作用效果越
15.(2021·连云港)若滑冰运动员固定姿势在水平冰
能力练,
面上匀速直线滑行40m用时10s。已知运动员
11.(2021·自贡)如图所示,有三个实心圆柱体甲、
和滑冰鞋的总质量为50kg,滑行过程中冰面的受
乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,
力面积为2.5×10·m(g取10N/kg)。求:
乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下
(1)运动员的滑行速度;
列判断正确的是(
(2)冰面受到的压力:
A.pa=p>PN
B.p=pL=PM
(3)此时冰面受到的压强。
C.m=mzm丙
D.m甲>z
第11题图
第12题图
12.(2021·南充)如图所示,甲、乙是两个质量和底
面积均相同的容器,容器内装有质量相同的液
体,若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是
F,F,容器对地面的压强分别是p:、p,下列关
系正确的是(
A.F=F21>P2
B.F>F2>P
思维练
C.F=Fz=P2
D.F>F:=
16.(2021·新發)如图甲所示,一质地均匀的长方体
13.(2021·南充)(关注科技)“奋斗号”是我国自行
砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分,剩
研制的世界领先深海潜水器,若在某次工作过程
余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强为
中该潜水器下潜深度为10000m,