19 古诗二首-敕勒歌（课件）统编版语文二年级上册

敕勒歌 19 古诗二首 我们的祖国风光秀美，山川壮丽，古代流传下来大量赞颂祖国山川的优美诗篇。今天我们学习一首赞美大草原的古诗《敕勒歌》。 观看视频 北朝民歌是指南北朝时期北方文人所创作的作品，其内容丰富，语言质朴，风格粗犷豪迈，主要收录在《 乐府诗集 》中，今存60多首。 其代表作《 木兰诗 》等还入选了人教版教材，成为了脍炙人口的名篇。 拓展资料 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 自读课文 chì lè qióng lú xiàn 我会认 lú 庐 似 sì lǒng 笼 máng 茫 苍 cāng 盖 gài 相似 似乎 庐山 庐州 笼盖 笼罩 苍天 苍白 苍茫 茫然 瓶盖 盖住 见 jiàn（看见） xiàn（见牛羊） 多音字 似 （似乎） （似的） sì shì 笼 （笼盖） lóng（笼子） lǒng 庐 苍 似 茫 盖 笼 摘星星 8 yīn 书写指导： 双耳在月字的左边，不要写在右边。 组词：阴天　 阴阳 造句：这个月基本上都是阴天。 音序：Y 部首：阝 笔画：6 结构：左右 书写生字 9 sì 书写指导： 中间是竖提和点，要小些，人字最后一笔捺变为点。 组词：相似 类似 造句：他们长得非常相似。 音序：S 部首：亻 笔画：6 结构：左右 书写生字 10 书写指导： 左部稍短，右部稍长。“里”框形上宽下窄，横向笔画排布均匀，竖画正直。“予”宽度适中，竖钩端正。 组词：田野 野蛮 造句：他是个很野蛮的人。 yě 音序：Y 部首：里 笔画：11 结构：左右 书写生字 11 cāng 书写指导： 下边人字要舒展，底下横折要带一小钩。 组词：苍白 苍天 造句：一望无际的草原上，天苍苍的。 音序：C 部首：艹 笔画：7 结构：上下 书写生字 12 组词：苍茫 茫然 造句：他现在觉得很茫然。 音序：M 部首：艹 笔画：9 结构：上下 书写生字 máng 13 敕勒：古代北方少数民族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。 川：平川、平原。敕勒族居住的地方，在现在的山西、内蒙一带。北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。 穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。 辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连，笼罩在原野上。 解诗意 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 阴山：在今内蒙古自治区北部。 比喻 茫：辽阔无边的样子，看不到边际。 见：同“现”，显露。 蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 天苍苍： 苍苍：青色。苍，青，天苍苍，天蓝蓝的。 解诗意 解诗意 诗中写了哪些景物？ 蓝蓝的天空，辽阔的大草原，茂盛的牧草，肥壮的牛羊。 《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的？ 《敕勒歌》是按照由低到高，又由高到低的顺序写的。山川是低处景物，天空是高处景物，草木牛羊是低处景物。 解诗意 “天苍苍，野茫茫”，运用叠词的形式，突出天空之苍阔、辽远，原野之碧绿、无垠。这两句显现出敕勒民族博大的胸襟、豪放的性格。 “风吹草低见牛羊。”是全文的点睛之笔，形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象，突出了敕勒族人民殷实富足、其乐融融的生活，表达了对家乡的赞美和热爱。 解诗意 《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，反映北方少数民族殷实富足的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱，以及作者对土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光的赞美之情。 课文主旨 谢谢观看！ Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.28 $