第六节口语交际、第七节实用小文体-2023年中考总复习语文【易中考】（河南省）

第二部分积累与运用 C.对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄 D.三副对联对仗工整，都运用比喻、对比 视死如归的大无畏精神。 的修辞手法增强表达效果。 第六节 口语交际 考点精讲·详析 一、讲述 十、建议 分清讲述的对象和场合，重点突出、条理 结合材料反映的现象并针对问题总结对 清楚地运用口语进行表达。 策（可行性强）。 二、复述与转述 十一、主持类 把握信息的要点（时间、地点、人物、事 (一)开场白 件、主题等)：转述时注意抓住时间、地点以 称谓及问候语+开展活动的原因、目的 及人称的变化。 或意义（鼓动语）+导入语的语言（激情洋溢）。 三、应对 (二)串词 1.准确判断对方的态度。 1.寻找串联点（衔接点）。 2.掌握一定的应对技巧（自嘲、归谬、巧 2.确定串联内容。 换概念、针锋相对、转换话题等》 3.语言形式多样化：可以适当运用修辞 四、即席讲话 手法及情景式、话题式串词。 1.根据背景、场合决定说什么和怎么说。 (三)结束语 2.不宜长篇大论，要观点明确，针对 称谓+对活动的总结+感谢参与人员+ 性强。 活动的意义（对未来的展望）。 五、讨论 十二、采访 围绕议题展开，有的放矢，突出重点。 称呼+问候语+采访目的+针对性 六、辩论 问题。 观点+陈述理由+强调观点。 十三、颁奖词 七、劝说 简述当选者的突出事迹+总结当选者的 称呼+表明自己的观点（委婉）+做某 精神+值得学习的地方。 事的好处（意义）/解决办法+鼓励或征 十四、推荐语 询语。 1.人物推荐语：人物+事迹+精神+ 八、邀请语 赞美。 称呼+表明身份+邀请原因。 2.名胜推荐语：名胜+特点（自然景点/ 九、感谢语 人文风光)+赞美。 称呼+阐明感谢的原因+再次感谢并表 3.名著推荐语：名著+内容（思想内涵/ 达祝愿。 人物形象/写作特色)+赞美。 语文101· 河南易中考 分层演练·过关 练河南好题 1.(2022·河南节选)河南卫视传统文化创 2.(2022·郑州一模节选)生活处处皆语文。 新节目引起了同学们的兴趣，班级围绕此 周末回家，用心观察身边的语言现象，运用 话题开展语文实践活动，请你参与并完成 所学的知识来解决相关问题吧。 任务。 场景一：周五放学回家。奶奶正戴着 (1)《端午奇妙游》的开场节日《洛神水 老花镜费力地看一张宣传单（主体部分如 赋》刷屏，被评为全国“2021年十大文化创 下)，请你给她帮帮忙。 新事件”。请你根据下面材料写几句话， 针对社区居民反映的社区文化建设滞后 把《洛神水赋》推荐给同学们观看。60字 老人冬季活动场所匠乏等问题，彩虹社区拟打 左右。 造文化活动阵地“六艺馆”，从儒家传统六艺 《端午奇妙游》节目关注度 504692. 礼、乐、射、御、书、数延仲出适合社区居民需求 的“新六艺”一书、琴、戏、舞、乐、健，由6个 35-- 30- 社区文化馆分别负责，通过开展“新六艺”公益 20-- 15- [233 10-- 463 培训、才艺展演等活动，让爱好者找到知音，让 丽人行龙舟赛 陵王 唐印 水 闲暇者找到组织。各场馆将在2022年元旦正 一面 ■网路传播热度指数 式开放（其分布位置如下图），欢迎大家前来 《洛神水赋》留言区 体验。 留言1：我是看到神仙姐姐了吗？ 。琴艺馆 留言2：曹植笔下的洛神复活了！ 书法 乐馆 留言3：视听盛宴！美哭了！ 留言4：真的是潮若惊鸿，婉若游龙！ 留言5：水下舞蹈，飞天气势！ 路 奶奶是个戏迷，文化程度不高。她一 时没听懂宣传单的内容，于是问你：“这说 的是个啥？对俺有啥用不？”请结合上述 材料，作出适当的回应。要求：注意对话情 。102语文 第二部分积累与运用 境，语言简明得体。 人参观、互动 材料二河南博物院推出“智慧导览”服 务，参观者现场用手机扫码就可以享受专 业讲解服务，畅游“大象中原—河南古 代文明瑰宝展”等常设性展览。河南博物 院还在官网上推出“中国鼎文化展”“丝绸 之路音乐文物展”等虚拟展览，还原展览 3.(2018·河南备用卷)家在外地的小张近 实景，让这些展览成为连接公众与多元文 期要来郑州办事，想抽出两个小时参观河 化的纽带。 南博物院。作为该院志愿者，请你结合以 材料三以下是河南博物院基本信息的部 下材料，给他一些提示，以便他更好地进行 分内容： 此次参观。 开放时间 门聚 建议参观时长 要求：选取相关信息，语言连贯、得体，80 周二至周日 凭本人有效证件 3~4小时 字左右。 9:00-17:30 免货领取参观券 材料一5月18日是国际博物馆日，今年 的主题是“超级连接的博物馆：新方法、新 公众”。这一天，河南省300多家博物馆同 时举办了内容丰富、形式多样的活动，如信 阳鄂豫皖革命纪念馆的“让红色文化融入 血脉”主题活动，洛阳古代艺术博物馆的 “洛阳西汉画