第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 -【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史上册【运用史料+落实核心素养】教学课件(统编版)

2023-07-25
| 22页
| 684人阅读
| 5人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
类型 课件
知识点 封建时代的欧洲
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.72 MB
发布时间 2023-07-25
更新时间 2023-08-08
作者 文厚载
品牌系列 -
审核时间 2023-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40097638.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 学习目标 课标要求: 知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。 核心素养: 1.时空观念:知道拜占庭帝国建立、繁荣及灭亡的史实, 2.史料实证:通过史料和图片了解掌握《罗马民法大全》的主要内容,分析其实质并对其进行辩证客观评价。 3.家国情怀:知道拜占庭文化的特色及其对东西方文化所产生的影响,立足家国情怀吸取拜占庭帝国衰亡的启示。 要点精讲 1.查士丁尼和《查士丁尼法典》 2.拜占庭帝国的灭亡 要点一 查士丁尼和《查士丁尼典》 1.查士丁尼(1)帝国兴起 395年庞大的罗马帝国饱受各路蛮族侵扰,为便于管辖而将帝国一分为二,东部帝国即以拜占庭为首府,因此东罗马帝国又称为拜占廷帝国,后拜占庭改名君士坦丁堡。476年西罗马帝国在经历了包括匈奴和诸多日耳曼部落的反复侵袭之后终于咽下了最后一口气,拜占廷遂成为唯一的罗马人帝国——实际上他们一直以纯正罗马血统自居。 思考西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国为什么还能延续下去? ①地理位置优越。版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区,成为地跨三州的大帝国。 ②经济活跃,农业比较发达,有许多大都市和贸易港口。 ③社会比较稳定。 1.查士丁尼(2)帝国奠基 527年4月1日,查士丁尼被授予“奥古斯都”尊号,与叔父共同执政。同年8月1日,查士丁去世,他成为独任的君主。在查士丁尼一世和他的杰出的将军贝利萨留的领导下东帝国甚至夺回了它在西部丧失的部分省份:意大利的大部地区、北非和西班牙。 查士丁尼一世像 相关史事 查士丁尼将法典交给特里波尼安(拉斐尔绘) 查士丁尼一世早年辅佐叔父查士丁一世登基、治国,后作为其养子继位。在内政方面,他通过任命特里波尼安等人编纂法典和发布新敕令,形成了欧洲第一部系统完备的法典《国法大全》;镇压尼卡起义,改革行政,加强中央集权; 发展对外商贸,引进丝织业;干预宗教事务,迫害阿里乌斯派等异端;兴建圣索菲亚大教堂。对外,以名将贝利撒留等在东部与萨珊波斯作战,在西部征服北非汪达尔王国、意大利东哥特王国,并占领西哥特王国南部。晚年潜心神学,死后不久帝国在西方的领土便相继丧失。查士丁尼一世的政策被学者瓦西列夫概括为“一个帝国、一个教会和一部法典”, 其统治期一般被看作是古典时期的东罗马帝国向希腊化的拜占庭帝国转型的重要过渡期。 2.查士丁尼法典(1)背景 1.背景:而在经过长期的演变,博大精深行之久远的罗马法,也跟着渐趋式微,而丧失了古典时代既有的精神。于是查士丁尼开始将紊乱不堪的法律一一作出详细的整理,找来当时的大臣帮他编纂。 2.时间:528年 3.目的:为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他便组建了一个法典编纂委员会来编辑一个新法典,即《罗马民法大全》。 “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。” ——《查士丁尼法典》的序言 民法大全 2.查士丁尼法典(2)内容 《罗马民法大全》 法典名称 法典内容 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要》 《新法典》 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作 指导学习法律文献 查士丁尼执政时期的法令 查士丁尼的法典在拜占庭帝国衰亡后一度失去其影响力,但在欧洲文艺复兴运动的推动下,查士丁尼的法典重新焕发出它的热力,成为超越时空限制的法律大全。近代欧洲各国的法律,除了英国自成体系之外,多深受罗马法的影响,并由此影响到亚非美等国家的法律。 阅读下列材料,回答问题 材料一:奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 材料二:奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理” 1、《罗马民法大全》承认什么制度的合理性?与之前相比有何进步性? 奴隶制,一定程度上改善了奴隶的地位 材料三:一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿,……。 材料四:父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 材料三显示《罗马民法大全》旨在保护什么?材料四体现了怎样的原则? 保护私有财产不受侵犯;公平公正的原则。 你觉得《罗马民法大全》中体现了什么精神直至今日依然有其价值。 法治精神 2.查士丁尼法典(3)评价 局限性:仍然承认奴隶制 积极影响:在一定程度上改善了奴隶的地位;对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确约定,奠定了欧洲民法的基础。 地位:被誉为欧洲民法的基础。 不断发展 走向成熟 起源:习惯法 《十二铜表法》 罗马共和国 公元前

资源预览图

第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 -【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史上册【运用史料+落实核心素养】教学课件(统编版)
1
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 -【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史上册【运用史料+落实核心素养】教学课件(统编版)
2
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 -【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史上册【运用史料+落实核心素养】教学课件(统编版)
3
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 -【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史上册【运用史料+落实核心素养】教学课件(统编版)
4
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 -【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史上册【运用史料+落实核心素养】教学课件(统编版)
5
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 -【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史上册【运用史料+落实核心素养】教学课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。