内容正文:
的本像数
口语交际
我最喜欢的人物形象
经设
床济龙者
阅读文学书裤或规石影视作品时,我门常常会被共中的一些人物吸引或多动
投示人物形象的选操花区
这些人物个作鲜明、充满魅力,让人由哀地低赏和客爱
人拍形京丹有的诗点。
谍本,以及文学书海、彬视作品中,有许多个性鲜明、允装魅力的人物,如:
一心为别人着想的猎人海力布
盼劳善良的织女
明改机智的消相加
感河、执着、有勇有谋、不消危伦的哈利·波行
他1都给我们留下了深刻的印象,他1女上放发的魅力,计人由衷地:赏和离爱。
我果进迎
举办一次“我最客效的人物形象”交流会,将白己喜欢的文学或影视作品中的
漫出了太次许交乐竹主凝
人骑介绍给大家。
元
交流之前,搜集并整理你最喜状的人钓形象的相关信息,照样子填写在表格里。
可以是课内的,也可以是误外
辣写泉格对注速朵考用
文学书幕或彩视作品中的
例的移式
人物
出处
喜欢的理由
动画片
1,年配小但武动高强,能变出三头六臂
哪
《那毛用海】
2,见义碧为,散于把当。有一次,他欲了花龙王
玖负的老百姓…
会
发西:“真纹的理出:,可以花人新的特点、本领,志了以老与人尚扫关的韩空事件
表招中“喜欢的理南”的示刊,提亦成们在控桌完信息后,要会条茶理,这4在文流
和计述时才会更有帝爱。
锅
乡及钱··氧民公的人翰必需
本速物
月0宋
交流时要利用好表格里整理的
示例
信总,有条里地讲述。说清楚你京张
提出了本决口语发际的交求,
大家好,我最喜欢的人物形象是那
吃。他是动画片或哪吒时海》中的主人
的人物是谁,出自哪部文学或能视作
明骑人物形象:明烧人物形象的止处:
公,杀车欢地的球沟有三个:
解一,他年积孟小但武功高强,能
品,你为什么喜效这个人物。
变由三共六肾,还有风火轮、乾地塑、
讲述是有理有
高天鳗等法宝
就二,他见义明为,放了被龙王玩
种分条讲运,把理由说清楚」
负的老百姓。
“会亲计达”运原时说的人
里出配清是,忠能使听的人
算三,袍敢于扣当。当四海龙王
找总重成。
顺名泰动五帝报拿李塘夫妇问正时,哪
听人说活能泳生黄点。
吃此:“一人行事一人当!克打纪救丙、
利人说话时处认表领所,会
李是〈8n),我当偿合,岂有北十连深
技堂杰
父母之取!”为了不进票双亲,悠断臂
瓶,制肠则骨。他的幸心感动了龙王
“小悲士”明
李请夫如也因比得到:免:
明告诉了数们本决
口语交际的“所
正是这些品贡深深打动了我,斯以
那吨是戏最在欢的人物形穿。
谢谢大家,我的介绍完平。
阅家示例,思一想介绍人物形象时,怎样介绍才能使人物形象更吸弓引人,并在
小架内尝试练习讲述缅线的部分
提示:①依站习时,注盒诉气的文化,增经语言的些染力
②可以上动作,种态等,使这一段的法泛更富有旅力:
公字湾酒
4
本
的本像数
好技方
介绍技巧
开头部分:开”介第时上开场语,然后直根表明观,点,这样能够左一开始就长住
听众的注意力。
中间分:1.做到分条(或分段》氧远是关排,可以用上“、二、三”我者“首
先、头次、装后”等我示面序的词语,这祥城他把理由介翎希楚,
又法清啷贴是现山!自己的恶路。
2在介绍的过礼中,不能仅仪停丽在表格里的内客上,妥把表格黑的
内客变成连赏的话。
3.列举理由尽量瓶括,到举势型事什:如需引用书著点影视作品中的
原话,要提格重要世您,整合内客和似的信您
4,介绍重底邦分时,可以饼助语气、动作、神态,使重点部分表达
得更加生动、更有吸引力。
结尽部分总共开华非格,如“正是火×…的品质深张打动了或,所以×是夜哈
最春农的人物珍象”,并在最后加上络来语。
在零举了这些技巧之后,同学们可以结合自已整理到表格中的信息进行自主练
习,作好交流准备,然后在小组内轮就恶示,介绍自己是存欢的人物形象,并带助
评价中进行互评,肯定优点,发现不足。
"我最客欢的人物形象”评价单
评价半项
评价内容
自我评价
他人评价
有礼她。音量适中
☆合
合
有自信,敢于表达
☆☆皮
奇
衣达
分条领运,条理清所
☆☆
☆☆
人物特点笑出,理由明确
☆☆设
☆☆好
能认真何听,等亚他人
☆食
☆☆☆
颂听
能林生立在常息
安★园
☆☆
能发现问览,提出建议
真☆☆
☆☆☆
建议:
乡点我·小·氧尽名脱人始必需
本燃
金本像
年款文
可以先小组交流,再企班交流,看看谁介绍的人物形象让人印象深划。
淡山干晨口福文称洁动的具体建议。
提示交液重支和评常乎点。
“我最喜欢的人物形象”交流会平选表
评委:
技认为
介绍的人粉形象
让人印象深制。
理由
口内客清装
口理由充分
口分条讲述,条理清呀
口故事越人
口人物的代奔品质值得我学习
评价建议:
(可以评价诗述人的介绍过程,也可以对人物形娘提出自山的者法】
总钻:①在与别人文流时不以要微刘分条计这笑已重点,还暴善于像听,愧派住重点:
如委了解更多的