第2单元 习作：“漫画”老师-(素材书)【绘本课堂】2023-2024学年五年级上册语文(统编版)

必本像 习作 “漫画”老师 肤定志材克国一意志的老师形年。网时。“漫品”二半文定了习作 必水一用译含文字关出老斯的行点，把爸布的形意写得鲜活、方照 速酒欣冒 你菩玫看漫画吗？洒画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和李张的 情节，往往能给我们留下深刻的印象。 下面是本名混画家丰子恺的三招漫西。读图，说一说每福漫亚中的人都在微什 么，这些动作都有什么含义。 y 再看看下面的漫证，说说它们都衣现了人商的什么持点 的 5平城·」·准”绿 水滋地 这本像数 8原运场 这些漫画都形象生动地向我们层现了人物的彬点，现在我们托日光袋焦到生活 巾，用文字给老师“画”…没画。 如果要给一位老帅画漫回.你会选择谁呢？ 元适好朵“当”的人给 是总爱穿福子，说话饮连珠炮的语文老师？ 是整天笑队味，走路？一阵风的数学老厅？ 还是上课时“怪图”迭出，课后和同学打成一片的体官老师 和中中 头写大魔便使的张老行 或都号 086●老师 1选定典型事们将老师“画”生动： 战们妥用文宁给老师“西”爱西，首先委通过典型事例来表现老师的件，点。 请你想一越，选操展能安出老饰行点的一两件具体事问。兑其己诞一说，耳和习 桌交流 哉的体育龙师翻强头很厉害，有一次… 2运用衣达技巧将老师“孤”生动。 ·进过细节描写（讲言、动作、神态等）把人绮“画“具体。 读文段中画“”的句了，结合红色字的批注，学习作者是如何通过细 节描写及现人物形象的 的 5城·」·准龙明 本婆烟 刘老师个子不高，微策发昨的险上有-一对时常球起来的丛环的服晴，一头花 白的头发更补白他的忠浮。他有一条强沿的右证，而左瑟，降盖以下全部被藏 了，靠一根已超用科油毫的到木扬秋支掉。这条腿是什么时候、为什么截去的， 我们不知道。只是有一次，他在讲女华凌人的份说时，笑希对我附说：“女胡 氏用手担泥人捉得采了，使两树被治社泥巴向地上花，甩到地上的泥巴变成了人， 只是有的入，由于女蜡甩的力罗太大，瓷思丢了提和格背。我就是时换被她 甩掉了一条能的。”{道过描写刘必师曲敷的派方，及成了他的他狼族诺和乐现堡孟) 有一次，他故意嫩脱手，任飞舞的领流带动关长的线绳和战扬在地上一 一燕地向前飞电。他笑着，叫善，挂着扮杖，简诞着去追过线墙，或着：“你 们不要，我自己来！“（这动修和语合捞写，写出了刘老师或身体来，押不调说 而礼急瓶点，仍外对生活充特热爱与建求。)终于，他气喘于听地抓但了绕蝇，脸上 浮现出：得意和着足的冲气。《适过神物写表观出刻老师的乐现开则)我想，那时 候他一定凳得幸桥而充实，时为他感到了白己生今的强壮和力重： (选白《甲想的风掌，有做) ·运用悠辟手法把人物“面”生动。 用“ 、”面出文段中运用修辞手法的句子，忠想这样号有引么好处，写 在下面的描线上，学习作者运用餐辞奖出人奇将点的方法。 文段一 自老师整个人辟乎乎的，威图的，到☒的胜皮，一看就知道很出默。陶 老师装有转点的处方就是那双大大的于：子指又粗又长，零心如铁甲一射厚实： 这双于力气很大，随时可以湖牙一根粉，有儿次，灼老师在黑板上写宇写得 有些淡动，一用动儿，粉笔“什喘”-一声就被“楼新”了。 文段二 张老师是我」的仔文老师，他有些肿，胆子此像装了衣的气球，图图的 鼓敲的。他高兴时一拍他肚于的左边，一波肉浪就会顺势兮句方连，然后整个 肚于此会撑用刚放在桌子上的来冻一样是上两三是。 文段三 张老师嗓门儿很大，他在数空里吼一声，总凳减璃部要徒震碎了 专 4平城·」·准”级 本业燃 金本像数 心整的经经本型路老性带去。吐保的事州。是些的修子宝。电可风他 民字8像 让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧」 这☆习作的任多悲是前文宇变出老年的特，点 先想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，选择 提品写作角意。 两件能突山其特点的事情来写。 要农结合人年年制华写 我的老师 泡她 突出的特点 事例 投示： ·找到自己喜欢的考师的定出特点 +德合爪朱的不例，通说如节物写来表玩人指个灶。 ·远用今张，此哈等修计手法定出人构的特点。 的这华就 写完，后，可以读给你写的老师听，问问他对你的习作有什么意见我建议。 你成习行 自已先被一汝，看看有没有扎老师的特点写清楚，有没有把毕情写只体，自主 修成，再小组交流，相互格改。 经家得 会本 水速烟 这本像数 粉8切 名家名篇 ①我的老师〔节法) 经没留 米心 或的老师是T女士。 4 她是我们的代登加历史教员，那时也不过二十多岁吧。“赫(》首城〔6)眉， 西如然贝"这八个牛，被格恰可以形客她，地是北方人，皮肤银白米，身条径务驾 义很容易红检，本为情发是生气，就三斜连耳带湖都红了起来我最倍她红险的时侯。 {猫可了丁女士的外貌、性洛靖志。以及其令人印象深制的免方。在需耳人油射，注意杯住人 物外能，位海、喜好年方面消发出州点来逆