第1单元 口语交际：我们与环境-(素材书)【绘本课堂】2023-2024学年四年级上册语文(统编版)

的本像数 口语交际 我们与环境 R可冰好 观察下面三组图片，你的脑中浮现出了哪些词语？根据示例，结 合你的感受用四字词语描述其他图片，并和同学讨论一下每组图片中 的联系。 放和龙盛 水上流失 组别 联系 第一组 由于茂盛的注被遵列欢不，水上开婚大所知流朵 第二如 第二组 在日常牛活中，还有哪此环境问题？试若收第一此相关的资料。 安流巧系始 观山，看海，听雨，赏花和人自然亲密接触，让我们心旷冲怡。 每个人都希望生活在美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心就不推 引出了故们与环发竹关系，提乐效们多候护环城 发现，人英的许多行为正玻坏并我们的生活环境。 0 四年装·上一衣1山4境 本燃 的本像数 品湖垃圾、垃双泛渣 乱米度气 单元 乱排污衣 滋濫伐 用绕下面的话题和问学交流。 ◇我们身连存在邓些环境问赠？对人们的身体健康有什么危害？ 关过问是“孩们身边”和一环境河预”，交成时泰以此为重从… ◇为了保”环境，我可以微些什么？ 提出一些可行价建议，要与自身实际生添和关 是永但牛诉 伐门本设P语炙 国绕话题发表石法，不追通。 聪的宇习重，点。 意刺断别人的发言是否与话通湖关。 环境问题 将自已搜集到的身边存在的环境问题的相关贸料（必要时可以附上 图片、视频等)在小组内进行分享，并与同学交流，同时将小组内的发 言记录下来。 捉示：交流发言时要用院我们等边存左的环坑列随发表前之的右法。 环境问题汇总表 环境何题 原国 汽年尾气污柔 私家车的数量越未熊多 @ 四年发·小-衣144发 东游物 的本像 问学们，你门看，这出图片就是我们日常生活中经常能 君到的近面，君到这些，你想到了什么？ 单元 我肴到这个遍池整料瓶的利片，想到了我家平时生活中 也会用到很多这洋的塑瓶、直被扔神这些整料边极对环境 的危害很大。 学生1 就越到了清经跟爸爸妈妈去海边时，沿到有人战于奶 垃短。 学生2 除了这些。你们还看到过哪些被坏环境的画面呢 老师 我还看剩过有常道往水果偷偷补放污水。 学生3 克看到过有人把成弃的电池随这玉弃 学生4 有些人在破坏环境，但同时也有人在积极地保护环境 部么，生活中我们典怎样做才能史好地保护环竟呢：一起米 看石这两位问学的建议吧！ 老 ⊙ 四年长·上一衣1山4t 东鸿 的本像数 加是开弃对停桃行 最后鸟开批定的问 单元 可长，花们可以提解爸 学委礼得关灯、大家 芯冯妈挤洗车糖火。这 超努力，攸到不开“无 《可以点少尾气难道 也丁以梦省燃并。 》 一位间学流蜡车时间饺长时，战们可以提醒爸爸妈妈将 汽牟渔火。 学生1 对网，这祥的方法真是一举两得，不仅能减少尾气排政， 还能节省鹅料。那另一位同学说了什么兆？ 他说，最后离开戏定的问李受注意关灯，这州可以节 约用电。 学生2 一个小小的举动就是在保护环境真！我们耳一起来君君 这两位同学的建议，你有补么发现吗？ 老 我发现他们都关注到了生活中的细节。 学生3 我觉得他们想到的办法都很简单易行，并不章微，克们小 学生都可以微到。 学牛4 你们都有一双智慧的眼晴！快把掌声送给他两个！保 护环境并不难，只要你关汁生活鈿节，动动庙筋，就能想到 简单易行的办法。 老师 创设情境谈话，瓜急话题发表秋： 0 四年包·：我144发 本滋 由本像塑 讨论结束后，各红淮选代表进行全班汇报。 心提示：在听别人的汇我时，委判断其发言是否与诗览村关。 汇报评价表 汇报人： 评价项目 评分 清旋明骑地端述发览的闭通 ☆☆守 汇报内容 发言为容与话通种关 ☆☆守 可行性建议 加果于车时停标时间长，我价可网 收后高兀较室的问学安 是陆爸签河妈将汽车德火。这样可以藏 比得关灯，大凉一起努力 少尾气持道，出可以性雀游料。 做到不“尤人灯”。 除此之外，你还能想到哪些可行性建议？再绕前面讨论的环境问 题，开动脑筋，从身边的实际生活出发进行交流讨论，同刑将小组内的 发言记求下来。 建议汇总表 环境问题 可行性建议 汽车觅气污染 添色出行，出门乘坐公共交通工具戏骑白行车 宋投得行动 过论后，可以选出土项简单易行的做法，印成家保护环境小建 提出？微法的数量和受京，边出的日是人门三含能随子做到的、能侯护杯境的代法， 议十条》.张贴在学校、社区等地方的布告栏里。 走出课空，矣际行动，元忘张贴有李的一些年河w 3 四年长·上一衣1山4t 本速 * 保护环境小建议十条 单元 同学们 我们只有地球这一个家，环境好了，我们的生存条件也就 好了，因此，保护环境是我们年一个人的广任。为了保护绿水青 山，我们在此向全校师生们发出侣议一（建议书成伯设书的开头包搭题日。 称好和建议的目的.〉 一、节约月水不浪章，关好网门微得对： 二、节约用电各接层，人走不留“长明灯”； 三、拉极分类要记丰，分类处型有功劳： 吗、诚少私家车出行，公共交通助出行 五、身上常备小布袋，