口语交际：做手工-(素材书)【绘本课堂】2023-2024学年二年级上册语文(统编版)

的本像数 口语交际 做手工 你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉 同学你做的是什么，是怎么做的。 向阿学介绍手工作品和制件过理，介郊时注意先后丽序： ·手工作品可以是多 样的。 ·我们可以自己独立 完成手工作品，也 可以和好朋友一起 完成手工作品 ·手工作品的工其可 以有多种造择 球效好妇节 “于工节”马上要来了，同学们可以独立或者合作完成 一件手工作品，我们会在教室中展览，同学们可以白由参观， 讲一讲自己最喜欢哪一个。 我最喜欢的于⊥作品 最喜欢这件手工作品的 ▣制作粉美 口外形独特 原因 口颜色卡宝 口兵他： 色 一个收小-减子石 东燃 的本像数 东戏89 我们来挑选一件人家都比较感兴趣的手工作品，听一听制 作者的介绍。制作者要介绍清楚自已做的是什么、用了什么工 具、是怎么做的。 总按照顺序说 试希丽表示克后丽产的阿语介解由己的件品 注意听，记住主要信息。 认年所期人的介驾，一边听一边记住主要信度，养成认真领所的好分惯 制作岩 做的是什么手工 使用了什么工其 制作的步骤和方法 (怎么做的) 学投：注感说济楚制作过程，被者用衣示先后顺序的河语进行价绍。听的时 侯婺认真，有不明白的地方可以礼脱站提问点补充。 结合图示听一听老师对“折纸飞机”制作过程的介绍，试 若说一说你记住了娜些主要信息，并和同学相交流白己记住 主要信总的方法。 第一步：将准各好的长方形折纸从中间对折， 要竖若折，不要横希折 的 二年教·小-成子5 水 由像 第二步：对折之后，纸中问会有一条中线， 按照这条中线，把长方形折纸上方的两个角 往里折，折出两个三角形。 第三步：然后按折纸从中间横奢对折后留下 的中线，把新纸上方的三角形往下折。 不浮复 第四步：折好之后，再把上方的两个角往里折， 折出一个三角形。 第五步：接若，将下方多出的小尖角折上来。 第六步：再将纸翻过来，沿中线对折，小尖 角留在外恻。 第七步：折好之后，将飞机翅膀的一条边对 照另一条边翻折下来，左右两侧同步。 一个收·小-成子 水速物 第八步：最后，按着上面 更多化秀声 的步骤折完之后的纸飞机 材请来滑“木材 你发” 就完成了 交流分年 在小组内介绍自己的手工作品，告诉同学你做的是什么， 是怎么做的，并认真听一听组内其他同学的介绍，听完后说一 说记住了哪些主要信息。 要求 (1)小组成员轮流介绍 用上”首先、然 (2)对于小组成萸的介绍，有不明白的 后…”线“第一步 第二梦”等表器 地方，要礼貌地提问。 版序的问添，让炎达 更有原 (3)利用下面的口语交际评价表对自己 的表现进行评价 (4)各小组非荐一位代表进行全班晨示。 利用口语交标评价表，从表达和倾听两方面进行自我评价。 “做手工”口语交际评价表 评价内容 星级 L.态及自然大方，音量道中 奇好局 我会说 2.月上表示顺序的问，按照顺序说， ☆的☆ 3.用词谁确，说得清楚明白。 高★★ @ 二年教·小少-t子5 的本像 (峡表》 “做手工”口语交际评价表 评价内容 垦级 1,边听边记，记住主要馆息 ☆位向 我会折 2.有不明白的地方，能有礼貌地提问。 度食 子3在©物还状寿 比赛规则： 1.每组推存一位代表参加比罪， 2.以小组为单位，为选手填写评价表。 3.认真听，听完后说一说记住了哪些主要信息」 比赛流程 听完一个同 评连出介绍 每组代及按 学的介绍后， 得最好的和 照顶序上台 其他同学说 填写评 听得最件朗 介绍自己的 一说自己记 价表。 的同学，并相 手工作品： 住了哪些主 互之间交流 要信急。 自己的收获。 同学们可以在课下相介绍自己的作品，也可以在听完 别人的介绍后，选择自己喜欢的作品动手做一做。 是 本微 色水像 金粉棉 简易手工 经术没 duang hua jen zhi ①窗花剪纸 小码友着渔 推备工具；剪刀、关工刀、笔 羽算对和美工刀 利要注这余 推帝材料：卡纸。 制花旦3 xuan y chang 第一步，选一张 zheng farg xirg de ka zhi yon di jen 正方形的卡纸沿对角 xian cui zhe zhi liang bu fenchong re 线对折至两部分重合。 di ar b的 bǎ0nji尚c 第二步，把三角 g de yi jao yon zhe0zng知 形的一角沿希图中虚 xian dul zre 如ane 线AB对折，窟线的 duan shid jc xien de z5ng uion 端是对角线的中点， yi can a san jan xing yi bian zhaing dian de kdo shargw hh 一端在三角形一边中点的靠上位置，折 dis hou yon li cha yi darr jiar jen 登后要露出一点儿尖角。 一