内容正文:
第十单元
酸和碱
夯基过关
A.Ca0俗名叫生石灰,是一种氧化物
1.(2022·连云港)下列是人体几种体液的
B.“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①
正常pH范围,其中呈酸性的是()
的变化
A.胰液7.5~8.0
C.反应②发生时,会放出热量
B.胆汁7.1~7.3
D.反应③是改良酸性土壤的原理
C.血浆7.35~7.45
5.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH
D.胃液0.9~1.5
的变化如图所示。下列说法正确的是
2.(2022·云南)在pH=2的白醋中滴加
石蕊溶液,溶液变
(
H
A.紫色
B.红色
C.无色
D.蓝色
3.(2022·泸州)科学探究,其乐无穷!向
0滴入溶液休积/mL
静置的Ba(OH)2溶液中漓加酚酞试液
A.该反应的基本类型是中和反应
观察到美丽的颜色,振荡后逐渐滴加稀
B.P点所示溶液中的溶质为NaOH
硫酸,并静静观察,会看到神奇的变化。
C.n点表示的溶液中的微粒只有Na
下列有关说法错误的是
(
和CI
A.滴加酚酞试液后液滴周围变红,并逐
D.该图所对应的操作是将氢氧化钠溶
渐扩散开来
液滴入稀盐酸中
B.开始滴加稀硫酸,液滴处红色瞬间消
6.(2022·云南)天宫课堂中,航天员通过
失复又变红
实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了
C.继续滴加稀硫酸,溶液中沉淀保持不
指示剂一溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶
变但pH增大
液在不同环境中的显色情况如下:
D.发生了中和反应:Ba(OH)2+HS04=
溶液
中性溶液
碱性溶液
酸性溶液
BaS0,↓+2H,0
颜色
绿色
蓝色
黄色
4.古诗《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火
下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为
焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清
黄色的是
(
)
白在人间。”其中蕴含了如图所示三种
A.氯化钠溶液
B.醋酸溶液
物质间的相互转化关系,下列说法不正
C.氢氧化钾溶液
D.碳酸钠溶液
确的是
7.浓盐酸的质量为A,,敞口放置一段时间
Caco
后,测得其质量为B,则A
(填
3
“>”“=”或“<”,下同)B;浓硫酸的
2
(a()H)2
溶质质量分数为A2,敞口放置一段时间
■30
后,测得其溶质质量分数为B2,则A2
B2:质量为A,的锌片插入硫酸铜
溶液中,一段时间后取出,洗净、干燥后
反应前
反应后
测得其质量为B,则A
Bso
10.某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化
8.图甲是关于氢氧化钠化学性质的思维导
钠的性质,请你参与他们的探究。
图,请据图回答问题。
【实验过程与分析】
酸碱指示剂
①
②酸
实验1
实验2
NaOH
某些非金炳氧化物
4盐
Na(DH溶液
稀硫酸
甲
实验
(1)性质①,将无色酚酞溶液滴入氢氧
操作
(GS0溶液
一aDH溶液
化钠溶液中,溶液呈
(2)性质②,将氢氧化钠溶液滴入稀盐
实验
无明显现象
酸中,图乙表示该反应过程中溶液H
现象
实验
氢氧化钠能与硫酸
氢氧化钠不与硫酸
的变化曲线,n点溶液中的溶质是
结论铜反应
反应
(填化学式)。
(1)请写出实验1的实验现象:
(2)实验1发生反应的化学方程式为
10
20时问/
2
(3)依据性质③,除去硫酸厂在生产过
(3)某同学认为实验2的结论不正确,
程中产生的二氧化硫气体,化学方程式
他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶
为
液中滴入几滴酚酞溶液并振荡,再漓入
(4)性质④,将氢氧化钠固体和某种盐
稀硫酸,观察到溶液由
色变为无
混合研磨,能放出有刺激性气味的气体,
色,由此表明氢氧化钠与硫酸确实发生
推测这种盐可能是
了反应,该反应的化学方程式为
9.实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气,向
盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的锌至
(4)由实验2联想到:把C02通入氢氧
反应完全。
化钠溶液中也没有明显现象,它们是否
(1)写出该反应的化学方程式:
发生了化学反应呢?(本实验中忽略
C02溶于水)
(2)如图中“●”“。”“○”表示反应前后
①甲同学设计了如图所示的实验方案,
溶液中溶质电离产生的不同离子,则
当通过胶头滴管滴加NaOH溶液时,观
“○”表示
(填离子符号)。
察到
现象,说明两者发生
31■
了化学反应。
法错误的是
↑压强Pa
NaOIT溶液
200
150
100
球
CO
50
②乙同学重新设计实验方案:取NaOH
0200400600800时问1s
溶液于试管中,通入少量C02,然后向
A.曲线Ⅱ表示氢氧化钠与二氧化碳发
所得溶液中加入足量稀盐酸,当观察到
生了反应
现象时,也能证明C0,
B.该实验不能证明氢氧化钠与二氧化
与氢氧化钠发生了化学反应。
碳发生了化学反应
C.刚开始压强增大是因为加入液体后
能力提升
气体被压缩
11.物质X和Ba(OH)2在溶液中反应的化学
D.8O0s时,曲线I表示的溶液显酸