第二章第4节 噪声的危害和控制 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

第2章 第4节 噪声的危害和控制 1．请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是（　　） A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．车站里，提醒旅客检票上车的广播声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 2．汽车经过我市某噪声监测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中80.8分贝指汽车喇叭声的（　　） A．响度 B．音调 C．频率 D．音色 3．下列属于从传播环节防治噪声的是（　　） A．教室内请勿大声喧哗 B．放鞭炮时用手捂住耳朵 C．城区道路口安装噪声监测仪 D．高架道路两旁建隔音墙 4．为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法无效的是（　　） A．上课时关闭门窗 B．在教室周围植树 C．每个学生都戴一个防噪声耳罩 D．学校路段禁止鸣笛 5．下列声音中，不属于噪声的是（　　） A．老师讲课的声音 B．公路上拖拉机行驶的声音 C．夜深人静时的高歌声 D．睡觉时听到的蚊子的“叫”声 6．如图所示，是四种声音的波形图，其中属于噪声的波形图是（　　） A． B． C． D． 7．下列关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（　　） A．乐音悦耳动听，给人以享受 B．噪声使人烦躁不安，有害人的健康 C．乐音是乐器发出的，噪声是机器发出的 D．优美的音乐有时也会成为噪声 8．如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知（　　） A．此处的噪声能使人失去听力 B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D．此时的噪声是较理想的安静环境 9．城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（　　） A．减小噪声污染 B．减小大气污染 C．绿化美化环境 D．缓解“热岛效应” 10．在学校、医院和科学研究部门附近，经常有如图所示禁鸣喇叭的标志，通过禁鸣喇叭减少噪声污染。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的（　　） A．工人戴上防噪声耳罩 B．在道路旁设置隔声板 C．上课时关闭教室的门窗 D．在图书馆禁止高声喧哗 11．2019年12月17日，我国自主研发的航母“山东舰”交付海军，如图在舰载飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（　　） A． 防止噪声的产生 B．在传播过程中减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．防止风吹到头部 12．长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是（　　） A．采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播 B．隔音板能降低噪声的响度 C．频率是用来表示声音强弱等级的单位 D．隔音板隔音利用了声音的直线传播 13．“抗击疫情，停课不停学”，同学们通过手机、电脑、电视获得了大量的网络学习资源，这是通过　 　传递信息的；小红在家学习，小区内的广场舞令小红不堪其扰，于是小红关闭门窗并拉上窗帘，他这是采用　 　的方法减弱噪声的。 14．我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过 　 　传来的。在需要安静环境的医院、学校等单位附近，常常有禁止鸣笛的标志，禁止鸣笛是在 　 　处减弱噪声。 15．噪声是城市环境污染的公害之一，随着现代工业建设、交通运输、城市建设的发展，噪声日益严重。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。 工业噪声：　 　。交通噪声：　 　。 16．小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4　 　．该装置显示了噪声的　 　（填“响度”“音调”或“音色”），利用噪声监测仪　 　（填“能”或“不能”）减弱噪声；当附近有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将　 　（填“增大”或“减小”）；噪声　 　（填“能”或“不能”）在真空中传播． 17．“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声。为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通。跳舞时： （1）调小音量，是指减小声音的　 　；属于在　 　处减弱噪声； （2）社区居民关闭门窗，属于在　 　中减弱噪声。 18．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、