2.2细胞中的无机物 学案 2022—2023学年高一上学期生物人教版必修1

课 题：细胞中的无机物 学习目标：1、说出水在细胞中的存在形式和作用； 2、说出无机盐在水中的存在形式和作用； 学习重点：1.水和无机盐在细胞中的作用。 学习难点：1.结合水的概念；2.无机盐的作用。 知识生成案 1、 细胞中的水 学法指导：结合课本P20，总结不同生物体内含水量有哪些特点。要求：识记 1.水的含量 （1） 是构成细胞的重要无机化合物，一般来说，水是活细胞中含量最 的化合物。 （2）不同种类生物体的含水量_________；生物体在不同的生长发育期，含水量也 。例如，幼儿身体的含水量 成年人身体的含水量；在同一生物体的不同器官、组织中，含水量_______。 2.存在形式 学法指导：结合课本P20- P21完成下列表格。 要求：识记 形式 自由水 结合水 定义 细胞中绝大部分的水呈 状态存在，可以 ，叫做自由水 一部分水与 相结合，叫做结合水 含量 约占细胞内全部水分的 约占细胞内全部水分的 特点 流动性 ，可参与物质代谢 不流动，与其他物质结合 功能 a) 细胞内良好的 ； b) 参与 反应； c) 为细胞提供 环境； d) 运送 和代谢 细胞结构的重要 联系 自由水和结合水在一定条件下可以相互转化 3、阅读教材回答有关水分子物化性质的问题 a、水为什么是良好的溶剂 b、水为什么具有流动性 c、水具有较高的比热容对细胞有什么好处 二、细胞中的无机盐 学法指导：结合课本自主完成下空。 要求：识记 (1)含量：占细胞鲜重的 。 (2)存在形式：多数无机盐以 的形式存在，少数与化合物结合。 (3)生理功能： ① ② ③ ④ 【小试牛刀】辨析表述正误(正确的打“√”，错误的打“×”) 要求：边做边订正 (1)生物种类不同，含水量不同，如陆生生物含水量多于水生生物。( ) (2)生物的含水量还与生长发育阶段有关，幼嫩组织的细胞中含水量高。( ) (3)新鲜幼嫩的植物细胞中只含有自由水，代谢旺盛。( ) (4)细胞中的无机盐多以化合物形式存在，如CaCO3，构成牙齿、骨骼。( ) (5)用含有少量钙的生理盐水灌注，蛙心脏可持续跳动数小时，否则，蛙心脏则不能维持收缩，说明钙盐为蛙心脏的持续跳动提供能量。( ) (6)某些无机盐是细胞内一些大分子物质的组成成分，如Fe参与血红素的构成，Mg参与叶绿素的形成。( ) 我的疑问： 技能形成案 探究点一：自由水和结合水的关系 1. 自由水和结合水的相互转化 温度是否能影响自由水和结合水的比例？如果能，它是如何影响的？ 2. 水分含量与新陈代谢、生物抗逆性的关系 a. 自由水和结合水的相对比例与生物体的代谢水平有什么关系？ b．越冬和干旱地区的植物细胞中，哪种形式的水含量相对较高？这有什么好处？ c运用你所学的知识，小组讨论下列几种情况的目的。 储存种子前晒干是为了 。 适量浇水有助于种子萌发的原因是 。 越冬作物减少灌溉能够 。 跟踪训练1当植物由代谢旺盛的生长期转人休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会（ ） A.升高 B.下降 C.无变化 D.上下波动 跟踪训练2水是生命之源，下列有关细胞内自由水、结合水与细胞新陈代谢及抗逆性之间关系的叙述错误的是（ ） A.多数细胞内结合水的含量多于自由水的含量 B.细胞内自由水向结合水转化时，细胞的抗寒性增强 C.将人的成熟红细胞置于质量分数为1.5%的NaCl溶液中，成熟红细胞内的结合水的量基本不变 D.种子储存前，晒干是为了减少自由水的含量，降低种子的代谢速率 跟踪训练3水在植物的生命活动中具有重要作用。风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如下图所示。 (1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在，风干种子细胞中的水主要以 的形式存在。经阶段I吸水后，种子中的水主要以 的形式存在。 (2)在阶段Ⅱ，种子吸水速率 (填“大于”“小于”或“等