微专题五·溶解度曲线-2023年中考总复习化学【中考新方向】(河南省)

2023-07-25
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第一部分·基础夯实篇 微专题五 溶解度曲线 。专题精讲 如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶 (1)B点的含义是 水)的溶解度曲线,回答以下问题。 (2)A点为3℃时甲的 溶液,若从 +溶解度 75 A点转化到B点,可采取的措施是 50 :若从C点转化到A点,可采取的措施是 25 ;若从A点转化到C点,可采取 内 的措施是 有泓度 命题方向香溶解度大小的判断及比较 命题方向3 根据溶解度升降情况判断提纯 (1)11℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大 方法 到小的顺序为 甲、丙溶解 衡方法指导 度相等时的温度为 ℃ 溶解度曲线升降情况 结品(或提纯方法) (2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较大 陡升型(如甲) 的是 降温结品(或冷却热饱和溶液) (3)丙物质的溶解度随着温度的升高而 缓升型(如乙) 恒温蒸发溶剂 下降型(如丙) 恒温蒸发溶剂或加热 命题方向② 溶解度曲线上点的含义及溶液 (1)当甲中含有少量的乙时,可采用 饱和与否的判断与转化 (填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲 雪方法指导饱和溶液与不饱和溶液的转化 物质。 (1)改变溶质或溶剂的质量(适用于所有 (2)当乙中含有少量的甲时,可采用 物质)。 (填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯乙物质。 不饱和溶液。 增加溶质燕恒温燕发溶礼饱和 (3)2℃时,等质量甲、乙、丙三种物质的饱和 增加溶剂 溶液降温到1,℃,会析出晶体的有 和 溶液 ,无晶体析出的是 ,所得溶液中 (2)改变温度,升温或降温取决于物质的溶 溶质的质量分数由大到小依次为 解度 曲线随温度的变化趋势。 、⊙ 上升型:不饱和溶液 降低温度 (4)分别将100g甲、乙的饱和溶液由3℃降 升高温度 饱和溶液 温到2℃,析出晶体较多的是 下降型:不饱和溶液 升高温度他和溶液 (5)若将2℃时X、Y两种物质的饱和溶液降 降低温度 温至,℃,只有Y析出晶体,则X表示的物质 化学,85 ☆ 中考新方向化学 是 (填“甲”或“丙”)。 衡方法指导某温度下的饱和溶液中:溶质 命题方向4 一定温度下配制饱和溶液时, 溶解度 溶剂质量、溶质质量的大小 的质量分数=溶解度+100 -×100%。 比较 根据加水稀释前后,溶质质量不变:m(浓) (1)3℃时,用甲、乙两物质的固体分别配制 ×(浓)=m(稀)×w(稀),其中m(稀)三 相同质量甲、乙的饱和溶液,所需固体的质量 m(浓)+m(水)。 关系为甲 (填“大于”“小于”或“等 (1)在3℃时将30g甲物质溶解于50g水 于”,下同)乙 中,所得溶液的溶质质量分数为 、6 (2)3℃时,用甲、乙两物质的固体分别配制 (2)2℃时,将125g甲的饱和溶液稀释为 相同质量甲、乙的饱和溶液,所需水的质量关 10%的溶液,需加水 go 系为甲 乙。 (3)t,℃时,75g丙的饱和溶液中加水50g, 命题方向固溶质质量分数的计算与比较 所得溶液的溶质质量分数为 )聚焦中考·实战练 1.(2022·河南)氢氧化钙固体的溶解度曲线 C.30℃时,30 g NaCI加入100g水中可得 如图所示。 到饱和溶液 溶解度g D.将40℃时一定质量的KNO,的饱和溶液 0.165 降温到20℃,该溶液中溶质质量分数保 0.10 持不变 0 20 40 6)温度/ 3.(2020·河南)甲、乙两种固体的溶解度曲 (1)由图可知,氢氧化钙的溶解度随着温度 线如图所示,下列说法正确的是( 的升高而 (填“增大”或“减小”)。 十溶解度g,甲 (2)20℃时,氢氧化钙饱和溶液中溶质的 质量分数为 (写出计算 式即可)。 04名温度/℃ 2.(2021·河南)如图是KN0,和NaC1的溶解 A.甲的溶解度大于乙的溶解度 度曲线。下列说法正确的是 B.t℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分 KNO 数相等 C.12℃时,60g甲的饱和溶液稀释到20% 需加水10g D.将1,℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升 010130 50 温度℃ 温到2℃,溶液中溶质的质量甲大于乙 A.KNO,的溶解度大于NaCl的溶解度 4.(2019·河南)如图是甲、乙固体的溶解度曲 B.t℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质 线。甲、乙溶解度相等时的温度为℃; 量分数相等 将a,℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温到 86·化学· 第一部分·基础夯实篇☆ a,℃,溶质的质量为甲 乙(填“大 配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水 于”“小于”或“等于”):a2℃时,65g甲的 的质量关系为甲 乙(填“大于” 饱和溶液稀释到20%,需加水 g “小于”或“等于”):2℃时,将75g甲的饱 济解度甲 和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的 0 质量分数为 +溶解度g, 0 “,%:温度℃ 0 40 5.(2018·河南)如图是

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