语文园地六（课件）五年级上册语文统编版

语文园地 五年级上册｜第六单元｜单元整理课 · 交流平台 · 本单元的课文都写了浓浓的亲情，其中有哪些令你印象深刻的场景、细节？与同学交流你的阅读感受。 · 交流平台 · 《慈母情深》中，作者通过母亲掏毛票、弯下身去工作等动作描写，凸显出母亲工作的辛苦，体现出浓浓的母爱。 · 词句段运用 · 联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点。 就这样，我有了第一本长篇小说…… 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 我从心底里知道，“精彩极了 ”也好，“糟糕透了 ”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 · 词句段运用 · 思考：这三篇文章的结尾分别和文章的其他部分有什么联系？ 照应了文章开头，表现了母亲支持“我”读书对“我”人生的影响。省略号蕴含着对母亲无尽的感激之情。 就这样，我有了第一本长篇小说…… · 词句段运用 · 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 我从心底里知道，“精彩极了 ”也好，“糟糕透了 ”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 结尾点明了文章主题，表达了作者对童年的怀念和对家乡的思念。 结尾与题目相照应，深化主题，表达了作者成年后对父母不同教育方式更深刻的认识。 · 词句段运用 · 三篇文章的结尾都和文章题目或者开头相照应，这样可以使文章结构完整，并且呼应文章主题。 思考：这三篇文章的结尾这样写有什么好处？ · 词句段运用 · 读下面的文段，说说你想象到的画面，并说说感受到了什么。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足两百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 从母亲工作的场景中，我体会到了母亲工作环境的恶劣，感受到了母亲工作的辛劳。 · 词句段运用 · 读下面的文段 ，说说你想象到的画面，并说说感受到了什么。 我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。 从“我”和父亲逛庙会的场景中，我体会到了庙会的热闹，感受到了儿子对父亲的体谅。 场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能在烘托氛围的同时衬托人物形象。 · 词句段运用 · 读一读文中作者成长中的“第一次”，说一说自己的感受。 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 这是我第一次真正辛酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 · 词句段运用 · 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 这是我第一次真正辛酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 第一次发现母亲是那么瘦小，我的心中感到深深的震撼，意识到是时候承担起自己的责任，学会帮母亲分担了。 第一次心酸的哭，是人生道路上品尝到的新滋味，我们在成长中也会经历很多这样的时刻。 · 词句段运用 · 小练笔：在你成长的过程中，不管是和家人、老师还是朋友，总会有一件事或某个时刻，触动了你的心弦，想一想在你的成长过程中有没有类似的“第一次”，请试着写一写。 · 回顾基础知识 · 日积月累 克勤于邦，克俭于家。——《尚书》 居安思危，戒奢以俭。——魏征 由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯 读一读 · 回顾基础知识 · 试着用自己的话说说名言的意思。 克勤于邦，克俭于家。 ——《尚书》 对于国家能够勤勤恳恳，对于家庭能够勤俭持家。 处在安乐的环境中,要想到可能有的危险，用节俭来消除奢侈。 居安思危，戒奢以俭。——魏征 · 回顾基础知识 · 由节俭进入奢侈容易，由奢侈进入节俭却困难。 由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光 一粥一饭,应当想到得来是不容易的；一丝一线,应常想到这些东西生产出来是很艰难的。 一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。 ——朱用纯 · 回顾基础知识 · 你还知道哪些类似的名言？请与同学们分享。 这