Unit 2 单元测试-九年级英语上册同步精品课堂（牛津上海版）

Unit2 Traditional skills 单元测试（解析版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单项选择 1．—________ is it from here to the hospital? —It is about 1 km away. A．How many B．How much C．How far D．How long 【答案】C 【详解】句意：——从这里到医院有多远？——大约1公里。 考查特殊疑问句。how many多少；how much多少；how far多远；how long多久。根据“It is about 1 km away.”可知，上句是在询问距离，疑问词用how far。故选C。 2．Tom will not get the special gift unless he ________ all the tasks. A．finish B．will finish C．finished D．finishes 【答案】D 【详解】句意：除非汤姆完成所有的任务，否则他不会得到这份特别的礼物。 考查条件状语从句。根据句意，unless引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，即“主将从现”，从句主语是he，为第三人称单数，谓语动词用单三形式，故选D。 3．To climb to the top of Mount Tai, our team have tried twice and we will try ________ time. A．the third B．a third C．one third D．third 【答案】B 【详解】为了登上泰山之巅，我们队已经尝试了两次，我们将尝试第三次。 考查序数词的用法。the third第三；a third又一，再一；one third三分之一；third第三，序数词。根据“our team have tried twice...”可知，我们将再尝试一次，“不定冠词a/an+序数词”表示“又一，再一”，故选B。 4．He is the only student ________ has been to that place. A．/ B．what C．which D．that 【答案】D 【详解】句意：他是唯一去过那个地方的学生。 考查定语从句。空后是一个定语从句，修饰先行词student，指人，且空处在从句中作主语，应用that引导，故选D。 5．—We can always find something good in a bad ________ if we look for it. —It’s so true, let’s make full use of what comes. A．condition B．situation C．direction D．competition 【答案】B 【详解】句意：——如果我们去寻找，总能在逆境中找到好的东西。——太对了。让我们充分利用所得到的。 考查名词辨析。condition条件；situation情况；direction方向；competition比赛。根据“We can always find something good in a bad…”可知，此处指“在不好的情况下/在逆境中”，故选B。 6．Read it aloud ______ the whole class can hear you clearly. A．as soon as B．if C．so that 【答案】C 【详解】句意：大声朗读，以便全班都能听得清楚。 考查连词辨析。as soon as一……就……；if如果；so that以便。分析句子可知，朗读大声点是为了让全班都能听得清楚，故空格处应填so that引导目的状语从句。故选C。 7．—Tomorrow it’s rainy. Do we have to clean up the city park? —No! We should ________ the cleaning until next Sunday. A．take off B．set off C．put off D．keep off 【答案】C 【详解】句意：——明天下雨。我们还去打扫城市公园吗？——不！我们应该将打扫活动推迟到下周日。 考查动词短语辨析。take off脱下，起飞；set off出发；put off推迟；keep off不接近。根据“Tomorrow it’s rainy. ”以及“No!”可知，因为下雨所以不打扫城市公园了，因此将活动进行推迟。故选C。 8．The Monkey King is a