内容正文:
1.1 长度和时间的测量 同步练习 一、单选题 1.关于物理量的测量,以下说法错误的是( ) A.使用任何一个测量工具时,都要先了解它的量程和分度值 B.测量长度时,必须从刻度尺的零刻度线开始测量,否则就会增大测量的误差 C.测量中虽然有误差,但只要选用更精密的测量工具,就可以减小误差 D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位 2.如图所示,在使用刻度尺测量圆球的直径或木块的边长时,操作正确的是( ) A. B. C. D. 3.课桌的高度最接近于 A.80m B.80dm C.80cm D.80mm 4.小明来到武乡八路军总部纪念馆,参加“丹心向党•红色研学”活动。如图所示,是他在体验活动中,请你估测“冲锋号”的长度约为( ) A.20cm B.50cm C.120cm D.150cm 5.某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示。测量结果记录正确的是( ) A. B. C. D. 6.一名粗心学生的测量记录中忘记写单位,他的记录数据中,哪一个数据的单位是米( ) A.一支铅笔的长度:0.178 B.一本外文字典的厚度:3.5 C.一枚一角硬币的厚度:2.3 D.一名同学的身高:16.4 7.某同学四次测量一物体的长分别是9.2 cm,9.8 cm,9.3 cm,9.3 cm,则物体的长度应该为( ) A.9.3 cm B.9.4 cm C.9.26 cm D.9.23 cm 8.使用刻度尺测物体的长度时,如图所示的几种方法中正确的是( ) A. B. C. D. 9.使用刻度尺测量长度时,不正确的说法有( ) A.首先要观察零刻度线在哪里 B.要观察刻度尺的量程和分度值 C.必须要从刻度尺的0刻度量起 D.要估读到分度值的下一位 10.PM 2.5 是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一.PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是 A.微米 B.分米 C.厘米 D.毫米 二、填空题 11.图中木块的长度是 cm,测量中同学们进行多次测量求平均值作为测量结果,是为了 . 12.如图所示: (1)在测物体长度时,以上两种使用方式中正确的是 图,铅笔的长度应为 cm. (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 ,若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,该物理课本的长度应为 cm. 13.图中,物体的长度为 cm。 14.某同学为测定语文书的纸张厚度,采取如下步骤: a.量出一叠纸的厚度L b.选用学生用三角尺,检查零刻度是否磨损 c.计算每张纸的厚度d= d.取得语文书内100张叠齐压紧 上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是 。 15.如图所示,小华用刻度尺测量某铁棒的长度,该刻度尺的分度值是 ,测量的结果应为 cm,图中测量不足之处是 。 16.如图,小明用刻度尺测得木块的长度为 cm。 17.如图所示,铅笔的长度为 cm。 18.用刻度尺测量物体的长度,如图所示,人眼所在位置正确的是 (A/B),该物体的长度是 cm. 三、作图题 19.如图中一支12.50cm的铅笔没有画完,请同学们在图中补充完整. ( ) 四、实验题 20.如图所示,物体的长度是 cm。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.A 8.D 9.C 10.A 11. 1.45 减小误差 12. A 3.40 (取平均值)减少误差 26.00 13.3.55 14.bdac 15. 1mm 60.20 刻度线与被测物未靠紧 16.1.85(1.84~1.86之间) 17.4.50 18. B 1.55 19. 20.3.15 答案第1页,共2页 $