第11章 简单机械和功(单元综合检测)-九年级物理上册同步精品课堂(苏科版)

2023-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第十一章 简单机械和功
类型 作业-单元卷
知识点 功及其计算,功率及其计算,简单机械及机械效率
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.80 MB
发布时间 2023-07-25
更新时间 2023-07-25
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40092592.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第11章 简单机械和功 单元综合检测(分层练习) 一、单选题 1.如图,属于费力杠杆的工具是(  ) A. 剪刀 B. 起子C. 钢丝钳 D. 镊子 2.小明从地上捡起一个普通鸡蛋,缓慢地放在1米高的桌子上,此过程中他对鸡蛋做的功约为(  ) A.0.05J B.0.5J C.5J D.50J 3.以下示例所列举的几个力中,力对物体没有做功的是(  )    A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(3)(4) 4.关于功和功率,下列说法正确的是(  ) A.机器做功少,功率一定少 B.功率小的机器做功不一定慢 C.功率大的机器做功一定快 D.功率大的机器做功一定多 5.如图所示,每个钩码的质量为50g,在均匀杠杆的A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码,那么(    )    A.杠杆仍水平平衡 B.杠杆的左边向下倾斜 C.杠杆的右边向下倾斜 D.将A处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡 6.下列关于滑轮和滑轮组的说法中,完全正确的一组是(  ) ①使用定滑轮一定既不省力也不费力; ②使用动滑轮有时可能不省力; ③使用滑轮组一定比使用动滑轮省力; ④使用滑轮组有时既能省力,又能改变力的方向; ⑤使用滑轮组总是既省力又改变力的方向; ⑥组成滑轮组时,动滑轮和定滑轮的数目一定要相等。 A.①④ B.②⑤⑥ C.②④ D.②④⑥ 7.如图所示,小明用5m长的长木板搭成一个斜面,帮助爸爸把一个质量为240kg的重物搬到2m高的卡车上,他和爸爸沿斜面共用了1200N向上的力F,在1min内将重物匀速推到车上,g取10N/kg,下列关于此过程中的说法正确的是(  )    A.他们对重物做了480J的功 B.他们做功的功率为80J C.斜面的机械效率为80% D.使用斜面可以省力,也可以省功 8.如图所示使用下列三个装置分别用、、匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则、、的大小关系为(  ) A. B. C. D. 9.某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:一是把所有的书一起搬上楼;二是先搬一部分上楼,再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同,第一种方法搬书的功率为P1,效率为η1,第二种方法搬书的功率为P2,效率为η2,则(  ) A.P1=P2,η1=η2 B.P1>P2 ,η1>η2 C.P1<P2,η1<η2 D.P1>P2,η1=η2 10.如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦.若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是 A.甲更省力,甲机械效率大 B.乙更省力,机械效率一样大 C.乙更省力,乙机械效率大 D.甲更省力,机械效率一样大 11.如图甲所示,停车场的入口处常用横杆来控制车辆的出入。我们可以将横杆看作一个杠杆,如图乙所示,横杆的质量分布均匀,O为横杆的支点,横杆的重力G=100N,AB=3m,AO=0.3m。下列有关说法正确的是(  ) A.在升起横杆时,施加在A端的力为动力,此时横杆是费力杠杆 B.相同条件下,在A端施加的动力越靠近O点,升起横杆所需的动力越小 C.升起横杆时,沿F1方向比沿F2方向更省力 D.要使横杆AB保持水平平衡,则在A端施加的最小的力为500N 12.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是(  ) A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W3 二、填空题 13.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它能 (选填“改变力的方向”或“省力”)。盘山公路相当于简单机械中的 ,使用它可以 (选填“改变力的方向”或“省力”)。 14.小东设计了图甲、乙所示的两种推车。从使用时省力大小的角度分析,两种方案中较好的是 方案(选填“甲”或“乙”)。从杠杆的类型分析,图甲中小车的实质是一个 杠杆,图乙中小车的实质是一个 杠杆(后两空选填“省力”、“费力”或“等臂”)。 15.如图所示,重物G为100牛,不计滑轮的重和摩擦,当分别用A和B两滑轮匀速提升重物时,FA为 牛。若5秒钟内重物G被提高了2米,则拉力FB做功 焦,功率为 瓦。 16.用定滑轮把200 N的物体提高4 m,所用的力是300 N,则有用功是 J,总功是 J,定滑轮的机械效率是

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