1.1 数一数-2023-2024学年一年级上册数学分层作业设计（知识清单·真题演练）（人教版）

1.1 数一数（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：在数事物数量的活动中，初步学会数数的基本方法，能正确数出物体的个数。 2、学习难点：掌握数数的方法，能够在校园生活的情境图中，按顺序数出每种事物的数量。 二、知识梳理 1、按顺序数数。 数数时，要按照一定的顺序数，疏导最后一个事物所对应的那个数，就是这种事物的数量。 真题基础过关练 一、选择题 1．请小朋友数一数，下面有多少只蓝色的小鸟？（    ） A．3 B．4 C．5 D．6 2．下面哪个图的个数与 的个数同样多？（     ） A． B． C． 3．有五双筷子，如果一根一根地数，要数（    ）次。 A．5 B．10 C．15 4．哪幅图中小鸡的只数与其他3幅图不一样？（    ） A．B．C．D． 5．下图中有几张笑脸？（ ） A．1 B．2 C．3 D．5 二、填空题 6．看图写数。 ( )( )( )( ) 7．一双手＝( )只手，一共有( )根手指头。 8．数一数，下面的动物各有几只脚？ 有( )只　　　　有( )只　　　有( )只 9． 遮（zhē）住的是第( )个和第( )个，遮住了( )个。 10．数一数，填一填。 ( )座 ( )棵 ( )只 ( )只 ( )片 ( )只 真题拓展培优练 三、连线题 11．数一数，连一连。 四、作图题 12．涂一涂。 五、解答题 13．按气球的种类分一分，再涂一涂，填一填。 （ ）个，（ ）个，（ ）个。 14．请按树上的数字，画出缺少的苹果．（可以用“○”代替） 参考答案 1．A 【详解】左边第一只是蓝色的小鸟，左边第二只是黄色的小鸟；右边两只都是蓝色的小鸟，所以一共有3只蓝色的小鸟。 故答案为：A 2．C 【分析】由图可知里有8个点，分别数出各选项的个数，再进行选择。 【详解】A． 有6个，与个数不同，不符合题意； B．有7个，与个数不同，不符合题意； C．有8只，与个数同样多，符合题意； 故答案为：C 【点睛】本题考查数一数，数清楚每个选项的个数是解题的关键。 3．B 【分析】一双筷子有2根，五双筷子有10根，一个一个的数，要数10次。据此解答。 【详解】有五双筷子，如果一根一根地数，要数10次。 故答案为：B 【点睛】本题考查10以内数的认识。 4．C 【分析】分别数出各个选项里小鸡的只数，再进行选择即可。 【详解】A．有5只小鸡； B．有5只小鸡； C．有4只小鸡； D．有5只小鸡； 只有C选项的小鸡只数与其他三幅不一样。 故答案为：C 【点睛】本题考查数一数。 5．D 6．8 2 3 4 7．2 10 8．8 4 2 9．4 5 2 10．3 6 7 8 4 5 【分析】根据图片数出对应的物体的数量即可。 【详解】由图可知：有3座，有6棵，有7只，有8只，有4片，有5只。 【点睛】本题主要考查了对整数的认识，关键是要数清楚对应物体的数量。 11． 12． 13．3；5；4 14． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $