《小数的初步认识》 （课件）-三年级下册数学青岛版

11组 小数的初步认识 1．结合实际情境使学生初步认识小数，能正确读写小数。初步理解小数的意义。 2．通过对小数的初步认识，能够自主运用小数的知识解决简单实际问题。 3. 学生能够主动将小数的知识应用到生活实际问题中去解决，形成热爱生活、热爱数学的情感。 教学目标 Part 01 Part 01 0.1 . 小数点 整数部分 0 1 小数部分 读作：零点一 Part 01 0.1 0.55 一位小数 两位小数 Part 01 抽油烟机离灶台的高度应在零点六米左右。 居室中吊灯离地面的高度应不低于二点五米。 普通住宅一层楼的高度约为二点八米。 Part 01 Part 01 0.7 0.4 Part 01 Part 01 米 55 米 Part 01 举个例子： 老师的身高是165厘米，用小数表示是（ ）米 小调查 把你或家人朋友的身高改成用米做单位的小数，来记一记读一读 1.65 Part 01 1.下面各图中的阴影部分能用0.4表示的是： 练一练 Part 01 2.下图中阴影部分可以用哪个小数表示 1.3 Part 01 畅谈收获 小数 零点几 十分之几 会读会写 读写 意义 0.1 → 0.4 → 0.7 → 零点几几 百分之几 0.01 → 0.55 → 0.1 读作 零点零一 1.2 读作 一点二 Part 01 课后作业：小练笔 如果把下面每个图形看作1元,你能想办法在每个图形中表示出0.6元吗? $$