2023年中考化学专题训练——碳单质的化学性质

2023年中考化学专题训练——碳单质的化学性质 一、单选题 1．下列有关实验现象的描述中，不正确的是 A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁 B．在木炭还原氧化铜的实验中，试管中的现象是固体由黑色变为红色 C．用砂纸打磨过的镁条放入稀盐酸中，镁条表面有气泡产生 D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液由紫色变为红色 2．实验小组采用如图所示装置验证碳粉还原氧化铜，下列说法错误的是    A．实验前要先检验装置的气密性 B．点燃酒精喷灯一段时间后，玻璃管内黑色粉末逐渐变为红色 C．澄清石灰水变浑浊说明玻璃管中反应有二氧化碳生成 D．点燃酒精喷灯之前和熄灭酒精喷灯之后通入氢气的原因一样 3．检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是 A．燃烧的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是CO2 B．用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 C．用隔绝空气加热的方法除去氧化铜中混有的少量木炭粉 D．用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO 4．如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图，说法正确的为（    ） A．实验过程中消耗氧化铜和碳的质量比小于 20：3 B．反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐增大 C．反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量 D．反应前后固体中氧元素的质量保持不变 5．下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是 A．CO2无毒，但空气中CO2含量过高可能危及生命 B．碳在空气中完全燃烧可生成CO2，实验室可利用该反应制取CO2 C．氧气不足时，碳不完全燃烧生成CO，该反应属放热反应 D．用石蕊溶液可以区分CO和CO2两种无色气体 6．认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述正确的是 A．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 B．焦炭还原氧化铜，红色的固体会变为黑色 C．红磷、硫在氧气中燃烧都生成有刺激性气味的气体 D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 7．如图是探究物质的变化与木炭还原性的综合实验装登。把绕成螺旋状的铜丝一端固定在橡皮塞上，先加热铜丝待表面变黑后再插入这支试管的木炭粉中，打开弹簧夹后加热。下列说法不正确的是 A．铜丝加热变黑是铜与氧气反应生成的新物质 B．铜丝表面及澄清石灰水的变化说明木炭具有还原性 C．试管向下倾斜的目的是防止反应生成的水倒流 D．反应结束后应先加紧弹簧夹再熄灭酒精灯 8．下列实验方案能达成相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO和CH4 分别点燃，将燃烧产物通入澄清石灰水 B 检验未知无色溶液是否呈酸性 滴加无色酚酞溶液，观察 C 除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质 加入过量的Ca（OH）2溶液，充分反应后过滤 D 除去CuO中混有的炭粉 在空气中灼烧 A．A B．B C．C D．D 9．下图是兴趣小组探究有关碳及其氧化物的性质的实验装置图。下列说法正确的是 A．实验过程中乙处比甲处先反应 B．实验中乙处红色粉末逐渐变黑 C．实验过程中，可观察到丁处澄清石灰水变浑浊 D．该装置的不足之处是未进行尾气处理 10．下列表格中所选药品或方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 所选药品或方法 A 鉴别真假黄金 用火烤后，变黑的是假黄金 B 鉴别硬水和软水 用活性炭 C 除去氧气中混有的水蒸气 将混合气体通过浓硫酸 D 除去一氧化碳中的二氧化碳 通过灼热的碳层 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．下图是初中化学教材上的实验，请回答相关问题。 实验一：物质的溶解性实验 实验二：木炭还原氧化铜 实验三：探究燃烧条件 实验四：过滤 (1)实验一所示的现象说明 。 (2)实验二能够证明木炭发生了氧化反应的现象是 。 (3)实验三除了能得出可燃物的燃烧条件外，还可以比较白磷、红磷化学性质的不同点是 。 (4)实验四若过滤速度慢，可能的原因是 或 。 12．金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。 (1)战国《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以 (填“单质”或“化合物”)形式存在。 (2)明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石(主要成分是碳酸锌)和煤炭饼装入炼锌罐如图所示，泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。炉甘石加入锌罐之前，先将其粉碎的目的是 。 (3)反应区中，炉甘石在高温下分解生成氧化锌和另一种氧化物，该氧化物的化学式是 。 (4)反应区中，煤炭与氧化锌反应生产锌和一种无毒气体，写出反应的化学方程式