内容正文:
2022年秋期期末文化素质调研
八年级数学作业
注意事项:
1、本作业共6页,三大题,23小题,满分120分,时间100分钟.
2、请将答案填写在答题卡上,选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写.
3、答题前请将答题卡上的学校、班级、姓名、座号、学生编号填涂完整.
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.
1. 的算术平方根是( )
A. 2 B. ±2 C. 4 D. ±4
2. 常数与一样是常用的无理数. . 在数字“”中“”出现的频数和频率分别是( )
A. , B. , C. 12,4 D. ,
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列运算错误的是( )
A. B.
C. D.
5. 下列命题的逆命题是假命题的是( )
A. 全等三角形的三边对应相等;
B. 到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上;
C. 若,则;
D. 全等三角形的三个角对应相等.
6. 下面是小华证明“是无理数”的过程:“假设是有理数,那么它可以表示为两个整数的商,设(是互质的正整数),则,两边平方,得①,是偶数,是一个偶数,因此也是一个偶数,设(是正整数),由①式得,,从而是偶数,因而也是一个偶数,这与互质矛盾,所以不是有理数,因此是无理数. ”则下列说法错误的是( )
A. 这种证明方法叫反证法;
B. 反证法是一种间接的证明方法;
C. 是无理数,可以表示成两个正整数的商的形式;
D. 是无理数,不能表示成两个正整数的商的形式.
7. 如图,边长为的正方形,将它的边长增加. 根据该图可写出的等式是( )
A. B.
C. D.
8. 在等腰中,若,则等于( )
A. B. 或
C. 或 D. 或或
9. 如图,在长方形中,,. 将长方形沿对角线折叠,点落在了位置,与相交于点. 则长等于( )
A. B. C. D.
10. 在中,,,点在边上,. 按下列步骤作图:(1)以为圆心,以适当的长度为半径画弧,交于,,分别以点,为圆心,以大于长为半径画弧,相交于点;(2)作直线交于;(3)连接.下列说法:①是等边三角形;②是等腰三角形;③是等腰三角形;④. 其中正确的个数是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 计算:__________.
12. 分解因式:=__________
13. 如图,在△ABC中,CD是它的角平分线,DE⊥AC于点 E.若BC=6cm,DE=2cm,则△BCD的面积为_____cm2
14. 如图,在数轴上点表示的数是__________.
15. 已知:,则__________.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16. 计算:
(1);
(2)(精确到0.01. )
17. 如图,点在一条直线上,且,若,.求证:.
18. 如图,有,,三个村庄,要在点建一所学校,使学校到三个村庄的距离相等. 请用尺规作图的方法确定点的位置,并说明理由. (要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹. )
19. 郑州市某中学为了对青少年进行“偶像教育”,从七、八年级随机抽取若干名学生进行调查,每名学生可根据自己最喜欢的所属的领域,从如图(1)所示的类别中选择一种提交.经过分析,得到如图(2)所示的两幅不完整的统计图.
请你根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次一共调查了________名学生,最喜欢的偶像A类的学生有_______名,并补全条形统计图.
(2)在扇形统计图中,“A”所在扇形的圆心角度数为_______.
(3)请对该校七、八年级学生的“追星现象”作出评价,并提出一条合理化建议.
20. 先化简,再计算:
,其中,.
21. 已知在中,所对的边长分别为.设,且满足.
(1)求证:是直角三角形,并指出哪个角是直角;
(2)求值.
22. 学校有一块四边形的空地,之间有一条垂直于的小路,如图. 学校计划在这块空地上种植花卉. 已知:米,米,米,米.
(1)这块空地面积是多少平方米?(小路的面积忽略不计)
(2)顶点到小路的距离是多少米?
23. 如图,在中,,. 在的外部作等边三角形,为的中点,连结并延长交于点,连结.
(1)求的度数;
(2)①尺规作图:作出平分线,交于点,交于点;
②求证:.
2022年秋期期末文化素质调研
八年级数学作业
注意事项:
1、本作业共6页,三大题,23小题,满分120分,时间100分钟.
2、请将答案填写在答题卡上,选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填