青海卷中考作文-2023 年中考作文真题材料深度解读导写及范文

2023 年青海卷 一、真题在线 从下面两题中任选一题作文。 题一：生活中，榜样给予我力量；阅读中，书籍给予我力量；成 长中，亲情给予我力量；困境中，微笑给予我力量…… 请以“________给予我力量”为题，写一篇文章。 题二：生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、 坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社 会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。 ——国家领导人 国家领导人这段话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一 篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；（2）文 体不限，字数不少于 600 字。 二、真题解析 题目一： 题目一是一篇半命题作文，题目为“________给予我力量”。考 生需要在横线上填补相关词语，材料中已经给出了提示：生活中，榜 样给予我力量，阅读中，书籍给予我力量；成长中，亲情给予我力量； 困境中，微笑给予我力量……考生可以从这几个角度进行写作，着重 讲述所补充的相关词语是怎样给予自己力量的，给予了自己哪种或哪 些力量，对自己的成长起到了怎样的作用。考生要表达出自己的真实 感受，阐述自己的思考与感悟。 题目二： 题目二是一篇材料作文。材料的内容是国家领导人的一段话，主 要表达了青年是新时代的创造者，不应该因循守旧或者坐享其成，应 该敢于、勇于创新，走在时代的最前列。考生需要围绕“青年创新” 展开多方面论述，主要论述青年创新应该具备怎样的精神与品质。 三、立意角度 题目一： 1.榜样给予我力量 可以写自己身边的榜样或时代楷模给予我们力量。比如华坪女高 校长张桂梅给予我们力量，她的自强与奉献精神诠释了人生的价值和 生命的意义。 2.书籍给予我力量 可以写某本或某些书给予我们力量。比如当我们遇到困难与挫折 时，就会想到司马迁与《史记》，他们给予我们力量，让我们有足够 的勇气铲平坎坷，不懈地朝目标前进。 3.微笑给予我力量 可以写师友的微笑给予我们力量。老师的微笑传递出的欣赏之力， 信任之力，激励着我们继续在学习的路上奋力前行；朋友的微笑传递 出的友善之力、欢欣之力，让我们的友谊更加牢固。 题目二： 1.青年创新，要与时俱进 青年想要创新就必须有与时俱进、开拓进取的精神，不能因循守 旧。青年要敢于打破阻碍前行的各种条条框框，敢于走前人没有走过 的路，又要敢于解放自己的思维，做到与时俱进。 2.青年创新，要坚持奋斗 青年想要创新就必须坚持奋斗的底色，不能坐享其成。青年要努 力提高自己的学习本领，保持初生牛犊不怕虎的坚毅精神，俯下身子， 迈开步子，脚踏实地地走在人生的奋斗之路上。 3.青年创新，要求真务实 青年想要创新就必须有探索真知、求真务实的态度。青年要在立 足本职的创新创造中，保持寻求真理的态度，不断在实践中积累经验， 最终才能取得成功。 四、高分范本 （一） 苏东坡给予我力量 一位真正杰出的人物，即使岁月几经流转，他的精神也并不会随 着肉体的消失而泯灭，反而像天上的星星、地上的河流一般，永远不 朽地立足于世。就在那天，他用千百年前的呼唤照亮了我前途的灰暗。 那一刻，苏东坡跨越千年时光，给予我无限的力量。 在钢琴比赛前一周，直至深夜我还焦虑不安地坐在琴前。距离上 次比赛的失利我仍在耿耿于怀，回想起老师严厉的批评和失望的目光， 即使过了这么多天，那天的场景仍像刀子一样狠狠地刺痛我的心。回 想起那一幕，我之前对于音乐的向往仿佛蒙上了一层厚厚的阴霾。还 没来得及拥抱的钢琴梦，此刻已经破碎。就在我的焦虑情绪快要抵达 顶峰之际，一本躺在钢琴红丝绒罩上的书引起了我的注意，那是一本 素色封皮的《苏东坡传》。原本只抱着随手翻阅的心打开它，却没想 到陷入了另一个世界。穿越千年时光，我与同样在深夜徘徊的苏东坡 先生相遇了。 那是千年前的夜，月光如水，松柏影绰。古寺里的庭院中传来吟 诵声：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”虽是遭贬 谪且仕途无望，可他依旧闲适，言语之间尽显悠然愉悦。我的心被微 微触动了。接着，画面一转来到了慈湖水畔，一叶扁舟，一人立于船 上，脸庞上有淡淡的笑意。湖畔粗布麻衣的百姓都殷殷朝他望去，挥 手送别。悠然的吟诵声又缓缓响起：“人生底事，来往如梭，待闲看 秋风，洛水清波，好在堂前细柳，应念我，莫剪柔柯。”前往另一个 贬谪之地，面对未知，他依然坦然自若。 两番画面流转，是苏东坡屡遭贬谪的一生，也是他变化莫测的一 生。他也曾失落和彷徨，但却从未丧失对生活的希望和勇气。月色， 松柏，秋风……他总能在晦暗的生活中找到美好所在，沉浸其中，快 活地享受着生命的美好。他的文字，无不透露着天然率真，字字淳朴 而又流露着无限诗意。反观我自己，只是在追梦的路上摔了一跤却沮 丧至今不肯向前看，始终停留在原地暗自神伤，难道那个我自认为值 得追寻的