云南卷中考作文-2023 年中考作文真题材料深度解读导写及范文

2023 年云南卷 一、真题在线 请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一：劳动的遐想 题目二：留住______的味道 要求： （1）若选题目二，请在横线处将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于 600 字，书写工整，字迹清楚。 二、真题解析 题目一： 题目中的“劳动”可以理解为工作、奋斗、付出的含义，而“遐 想”则表达了对劳动的思考和感悟。根据题目要求，我们可以选择不 同的立意角度进行创作，探索劳动对个人成长、社会发展以及人与自 然的关系等方面的意义。 题目二： 题目中的空白部分需要我们自行补充，可以选择不同的内容来探 索如何通过记忆和体验来留住某种特定的味道。根据题目要求，我们 可以选择不同的立意角度进行创作，探讨味道与记忆、情感、文化等 方面的关联。 三、立意角度 题目一： 1.劳动与个人成长 我们可以回忆自己在学习、工作或社会实践中所付出的努力和劳 动，以及通过劳动所获得的收获和成就感。可以分享在劳动过程中所 体验到的挑战、困难和成长，以及对自己未来发展的展望和规划。 2.劳动与社会发展 我们可以思考不同行业和领域的劳动者所做出的贡献，以及他们 通过劳动所创造的价值和影响。可以探讨劳动对经济发展、科技进步、 文化繁荣等方面的推动作用，并展示劳动者在社会中的重要地位和作 用。 3.劳动改变着人与自然的关系 我们可以探讨人类通过劳动来利用自然资源、保护生态环境的重 要性，以及劳动者在环境保护和可持续发展中所扮演的角色。可以思 考劳动如何与自然和谐共处，以及如何通过劳动来传承和弘扬人与自 然的和谐关系。 题目二： 1.留住美好回忆的味道 我们可以回忆过去的时光，回忆那些给予我们快乐、温暖和成长 的人、事、物。可以描述那些特别的瞬间、珍贵的友谊、宝贵的经历， 以及这些回忆对我们的意义和影响。通过细致的描写和感悟，展示如 何珍惜回忆、留住美好的味道。 2.留住亲情友情的味道 我们可以描述与家人、朋友之间的温情互动、相互扶持和陪伴。 可以分享那些温馨的家庭时刻、深厚的友谊和无私的爱。通过细节描 写和情感表达，展示亲情友情对我们生活的重要性，并表达珍惜和回 忆的情感。 3.留住成长历程的味道 我们可以回顾自己的成长过程，回忆那些让我们成长的挑战、困 难和收获。可以描述那些重要的学习经历、人生转折点和自我成长的 时刻。通过反思和总结，展示成长的意义和价值，并表达对过去的珍 惜和感激。 四、高分范本 （一） 劳动的遐想 明代有王叔远能以径寸之木为宫室之形，如今有学子细品方寸图 章之韵。 在一次劳动课上，我偶然在刻石上发现了中国文字之美，方寸之 间，能包容万象；细小微处，能飞龙走马。这流传千年的劳动结晶， 引人无限遐思。看着这一张张篆刻的图片，一笔一划间，墨水似在石 缝中游走。我不由感叹何时才能拥有这样精湛的技艺，能够亲手触摸 这独特的中国文字之美，之韵。 想着想着，我渐渐出了神……这时，一块上佳寿山石出现在我的 手中，我喜出望外，立马准备刻刀决定大展身手。我满怀信心，精心 挑选了一个极具挑战性的繁体字。思绪恍惚中，手在不知不觉间固定 住了刻石，我用刀照着印谱描刻，沿着字迹慢慢地推着刻刀，可握刀 的手总是颤颤巍巍，加上这个繁体字笔画多，一刀下去浅而无力，只 留下了细长的线条。我坚持着照着印谱努力刻完，写完虽有形态，但 软弱无力，没有筋骨。粘上印泥，果不其然，纸上只留下一团厚重的 朱红印泥，完全看不出任何文字的形态。我长叹一口气，无奈地将刻 石磨平，再次尝试。 第二次，我吸取教训，左手加大力道，紧紧握住刻石的中部，刻 刀也稳稳固定在两只手指中央，起笔时刀尖入石，接着施些力，按照 此力道，稳稳下刀，竖直向前轻轻推进。我仿佛已触到篆刻的精髓， 接着在拐角处不急不徐地一勾，一转，便留下一道“沟壑”。按照字 迹，刻刀缓慢而平稳地行走着，我丝毫不敢分心，刻刀与石面碰撞的 声音似是雄浑古老的乐音，在我的耳边缭绕。遐想之间，那刀尖像是 在谱写着历史的洪流，篆刻的深奥，划过刻石之时，伴着“咔咔”的 声响。原本朴华的字在刻刀的一笔一划中变得颇具形态，栩栩如生， 似是一条承载着厚重华夏文化的龙，如此雄健挺拔。 经过精雕细琢，恢弘的石章已在心中定形。我的思绪一转，石章 压在鲜红的印泥上，石面的每个方向都已均匀地涂上印泥，将其印在 薄如蝉翼的透明宣纸上，清晰的字体跃然纸上。略显粗糙的鲜红字印 中藏着中国那悠久而又丰富的文化积淀。我紧紧握着那块刻石，心中 无比激动兴奋。 “同学们，今天关于篆刻的知识就讲到这里。”老师的话让我从 思绪中惊醒，那篆刻的遐想令我无比憧憬，更让我深深陶醉其中。篆 刻艺术，方寸之美，历经千年，经久不衰。 得分点借鉴： 作者通过真挚的语言描述了自己对篆刻的热情和憧憬，表达