内容正文:
2023 年四川宜宾卷
一、真题在线
读下列材料,按要求作文。
一路行来,每个人都有着属于自己的故事与风景,每个人也都会
在若有所得或若有所失中奋进前行。
一路行来,你是你自己的力量,你是这季节的温馨。
请结合材料启示写一篇文章。要求:自拟题目,自定立意,选定
文体,不少于 600 字。注意不出现真实的地名(校名)、人名。
二、真题解析
由材料可知,本次中考作文的主题是“成长、奋进、得失”。紧
抓材料中的限制条件:“自己的故事和风景”“在若有所得或若有所失
中奋进前行”“你是你自己的力量,你是这季节的温馨”。由此可见,
只能写关于自己成长的故事,以及自己在成长过程的收获与感悟。
三、立意角度
1.人生旅程中的成长与收获
探讨人们在旅途中所经历的成长与收获,以及这些经历对个人的
影响和启示。分享自己的成长感悟,树立积极向上、正确面对得与失
的人生态度。
2.失去与成长的关系
在人生旅途中,我们常常会面对失去和挫折,这些经历看似令人
痛苦和沮丧,然而正是通过这些困难和挑战,我们才得以真正成长和
变得更加坚强。失去并不意味着终结,它是我们成长的催化剂,唤醒
了我们内在的潜能和勇气。
3.每个人都是一幅独特的风景
探讨每个人在人生旅程中的独特性和个性,以及通过自我发展和
实现梦想所展现的独特风景。通过描述不同人的故事和经历,展示每
个人都有自己独特的魅力和贡献,为世界带来多样性和丰富性。
四、高分范本
(一)
改变拖延,收获成长
我们每个人都有自己的成长故事。在人生的道路上,会有挫败,
亦会有收获。我们收获知识,收获快乐,收获幸福。只有不断地收获,
才能不断长大。
拖延症给我的第一个教训是在我小学的时候,一个阿姨请我们出
去吃饭,我一直拖拖拉拉,不做准备。临出发时,妈妈再次对我说:
“快去洗脸,换衣服。”“哦——”我懒洋洋地回答道。但我依然躺在
床上,津津有味地看着动画片。妈妈急了,从玻璃橱上拿起一个木棒
子就冲进房间,喊着:“快点去!‘不’或‘等一会儿’会让你挨上一
棒子。”我被妈妈“赶”到了卫生间,我一边狠狠地刷牙一边想:现
在谁还拿棍子吓唬自己的孩子,不就晚了一会儿吗?还要揍我一顿,
简直太欺负小学生了。
初中的学习科目多,也经常会有很多作业。有一天,当所有作业
批改完,并且发下订正时,我的“拖延症”就犯了。我作业中的错很
多,大约是七道,于是我心里想:反正还有好多节课,我可以课间慢
慢订正。所以直到快放学,我的作业依旧没有更正完。伴随着一阵强
而有力的脚步声,数学老师走进班级大声地问:“谁的订正作业没交,
举手让我看一下?”我一边举起手,一边心虚地四处张望,才发现只
有自己一人举起了手,我于是故意把手举得特别低,可是这样却还是
被数学老师如同鹰一般的眼睛发现了,数学老师指着我说:“放学后
留下来,订正!”我只好应了一句:“我知道了。”于是我留在了教室
努力订正作业。订正完走出校门时我才发现,我的妈妈还在等着我。
夜风渐冷,看着妈妈瑟瑟发抖的身体,我心中后悔极了。这是拖延症
给我的第二个教训。
初中时期,每逢家长会,班主任就特别喜欢“请家长”。因为我
犯拖延症太多次了,她就把我妈妈请到了学校,我隐隐约约感觉不是
什么好事,我可能要遭受“一顿毒打”了。果不其然,妈妈一回家,
又拿起了当年那个木棒子,冲过来就打了我的臀部,还向我喊道:“小
兔崽子,你还想考理想的高中吗?”没想到这次的皮肉之苦,让我彻
底改变了拖延的毛病。
我终于明白了一个道理:拖拖拉拉地完成某件事,只会让事情变
得更加难以完成,只有又快又好的完成一件事才能使我们收获更多。
只有不断地认真做事,才能真正成长。
得分点借鉴:
文章通过描述主人公在小学和初中时期因拖延症带来的教训和
后果,展现了拖延行为对个人成长的影响。这种故事性的叙述使文章
更具吸引力,读者可以通过主人公的经历产生共鸣。文章在结尾部分
进行了总结,强调了及时行动的重要性和认真做事的必要性。这样的
总结使文章更加完整,也更具有启迪意义。
(二)
你有属于自己的光芒
一路行来,每个人都有值得书写的故事与风景。即使你是一滴雨
水,也能够滋润大地;即使你是一盏小小的路灯,也能为夜晚路上行
色匆匆的人带来光明。你有属于自己的光芒与力量。
熟悉我的人,都会觉得我是一个大大咧咧、活泼开朗的女孩,但
是,我却没能大胆地走上舞台去表现自己的勇气。而在一次偶然的机
会中,我重拾信心,重新认识了自己,获得了成长的力量。
还记得那是一次活动课,班主任郑重其事地说:“我们现在要选
国旗下展示表演的领诵者,想要报名的同学跟我到外面来。”看着同
学们陆陆续续地都走了出去,我却坐在座位上一动不动,因为我觉得
朗诵不是我的强项。当我在做作业的时候,突然听见有人惊讶地叫了
一声,对我说道:“你原来没有去报名啊!我还以为你去了呢!”也
许