江苏常州卷中考作文-2023 年中考作文真题材料深度解读导写及范文

2023 年江苏常州卷 一、真题在线 方寸，既指小的空间，也指人的内心。生活中我们常常发现，有 的地方，空间虽小，包蕴无限；有的事物，形制虽小，韵味无穷。人 的内心也可以充实而丰盈，博大而广阔。 请以“方寸之间天地大”为题，写一篇作文。 说明：①要联系自己的阅读积累、生活体验和思考感悟，不得抄 袭；②除诗歌外，文体自选；③不少于 600 字；④请勿透露考生个人 信息。 二、真题解析 这个题目难度中等偏大，很难把握题目表达的含义。“方寸之间 天地大”完全是比喻义，方寸之间，大意是“一寸见方的地方，形容 地方小”，“天地大”可以喻指内涵深、路子宽、前景光明，等等。 如果能正确理解到这一步，就不会跑题了。接下来就是联系生活取材。 比如：书本虽小，但读书改变命运；家境不好，居住条件差，只要努 力奋发，也会有广阔天地，实现梦想。还可以有进一步的比喻义，心 理健康（方寸之间）才可以有美好未来，等等。 三、立意角度 1.方寸世界的魅力 描述方寸空间的神奇之处，通过描绘一个小而精致的空间，如一 个小花园、一个书房或者一个工作台，展示方寸空间中的美丽和丰盈。 可以描述其中的细节，如小花园中的花朵、书房中的书籍或工作台上 的工具，以及它们所带来的喜悦、灵感和力量。 2.论述人的内心世界 方寸之间虽小，但也可拥有天地之大，运用事例论证，论述内心 中微小的空间如何承载着丰富的情感、思想和体验，展示人内心的博 大和广阔。强调每个人内心的宇宙，其中蕴含着独特而深邃的世界， 值得我们去探索和珍视。 四、高分范本 （一） 方寸之间天地大 方寸之间，虽只容一膝之地，虽只用一尺之地。但若徜徉于书海， 或沉迷于研究，或立足于平凡，蓦然间便领悟到：方寸之间，不以尺 径论博大，只以心胸论宽广。 于方寸之间，其乐无穷。还记得在案板下学习的小女孩柯恩雅 吗？网友评论说：“案板上的，是生活，是一家人维持生计的肉铺； 而案板下的，是希望，是小恩雅的刻苦与专注。”于方寸案板之间， 虽无沙发之舒适，但却有着收获知识之“乐”。犹记陶渊明辞官归家， 抒发“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”之博大胸怀，仅凭方寸之家室， 就可得自我悠然之“乐”。刘禹锡曾言道：“斯是陋室，惟吾德馨。” 陋室虽“陋”，举足于方寸之间，但德之芳香，正如暗中散香之梅， 熏陶着他唯“德”之乐。人生于方寸之“乐”，是人生境界的体现， 更是人生格局的升华。 于方寸之间，实现为国为民族之事，代表着个人魅力的崇高和忠 于国事的态度。钟南山院士在方寸大小的新闻发言席上，回应疫情形 势并且发出应对指令，指导着全国上下积极面对疫情；陈薇院士则置 身于方寸实验台间，用最快速度研发出疫苗。在祖国与人民危难之际， 他们奋不顾身地投于最危险的境地，只为求得国家之安宁，百姓之健 康。于方寸之间的医务工作者，证明了其个人魅力，更体现了他们忠 于国事的道德品质。 而我们对于方寸的认识和接纳，不应该是碌碌无为，也不能妄自 菲薄。有“当代雷锋”之称的郭明义，在力所能及的范围内捐工捐款， 日积月累之下，总量惊人。他认清了方寸，他的努力迎合了方寸岗位 的需要，满足了方寸心田的需要，也在平凡的方寸中，实现了自我， 找到人生价值。每个人都有自己的方寸之地，也都应该在繁忙的学习、 工作和生活中冷静一下，认清、理解、顺应自己心中的方寸。 让我们行动起来吧，说不定能收获“何妨吟啸且徐行”之大境界 呢！ 得分点借鉴： 1.主题明确，富有哲理。文章通过描述方寸之间的景象和人物事 例，表达了方寸之间的宽广和人生的乐趣。通过深入思考，文章呈现 了对方寸之间的理解和领悟，展示了人生的价值和境界。这种哲理性 的表达使文章更富有思想深度。 2.事例丰富，说理透彻。文章中运用小女孩柯恩雅、陶渊明、钟 南山院士、陈薇院士和郭明义等具体的人物和事例，丰富了文章的内 容和形象。这些例子具有代表性和感染力，能够引起读者的共鸣和思 考。 （二） 方寸之间天地大 方寸尘土，丝丝流水，皆是日光所铺洒之处。天地悠悠，乾坤浩 荡，皆是花香弥漫，情思绵绵。盛夏，栀子花开，我卧于她的怀抱之 中，醉倒在她的芳香之中。方寸之间，可见一片馨香天地。 花圃中，排列着可爱动人的栀子花。她们浅浅地冒出头，露出别 致一笑，扁平的花苞像一盏灯，花蕊处闪着晶莹的光，似是玉琢的花 瓣正在与风旋转嬉戏。每一片叶子都是精心裁剪，一丝不苟，整齐排 列，颇有循环往复、规整之美。引得众人纷纷言道：“方寸之间，竟 有这般可爱的小家伙”，赞叹声不绝于耳。 此时，我的心却不在这方寸之间，飘到广阔天地中去了。同是栀 子，却大相径庭。人迹罕至的荒草丛中，竟涌出了这样一捧栀子。弯 绕的花枝像极了流浪汉多年未剪的胡须，杂乱无章地缠绕交织，却不 显现年老的蹒跚，而是垒成了一处生机勃勃、颜色墨绿的展台。映衬 下，这洁白如玉的栀子更是迷人，鲜嫩的花