北京卷中考作文-2023 年中考作文真题材料深度解读导写及范文

2023 年北京卷 一、真题在线 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 （1）北京是一本读不尽的书。阅读作品，读到北京的风物与精 神；走进建筑，读到北京的历史与文化；参加活动，读到北京的习俗 与礼仪……翻开北京这本书，你读到了什么？以“我读到的北京”为 题作文。文体不限，诗歌除外。 （2）在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树， 力争上游的白杨树。树，见证岁月，寄托情感，象征精神。倘若发挥 想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事， 呈现不同的风采。以“我生活中的一棵树”为题作文。文体不限，诗 歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800 之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 二、真题解析 今年的中考作文考题跟往年的作文题型保持一致，依旧采用二选 一的模式，给考生提供了两道作文题，一个是“我读到的北京”，另 一个是“我生活中的一棵树”。这两道题目材料本身难度系数不大， 考生认真阅读材料，提取关键词，可以精准把握命题立意。 “我读到的北京”这道作文题目，结合考生生活的这座城市，就 地取材，命题本地化和特色化强，考生可抓住材料中的“作品——风 物精神”“建筑——历史文化”“活动——习俗礼仪”关键词，对“我 读到的北京”进行多维度的丰富创作。作文关键是要写出北京特色， 同时也要写出自己的感悟和成长。 “我生活中的一棵树”，考生要抓住“树，见证岁月，寄托情感， 象征精神”这个关键句，在写作中可利用托物言志或者象征的手法， 写出有关树的故事，表现出树的风采和精神风骨，从而寄托出自我情 感。 综上所述，今年的命题形式依旧是结合考生个人生活经历和成长 感悟，引导学生思考，体现了《新课标》立德树人的要求。 三、立意角度 题目一： 1.我读到了北京的历史传承 北京作为中国的古都，承载着悠久而丰富的历史。故宫、颐和园、 恭王府等历史建筑勾勒出北京的宏伟与庄严。在这些古迹中，我能够 感受到千年文明的积淀，沉浸在古人智慧的瑰宝中。每一块石头、每 一扇门窗都承载着岁月的沧桑，让我体味到历史的厚重与传承。 2.我读到了北京的文化繁荣 文化是一个城市的灵魂，而北京则以其丰富多彩的文化闻名。博 物馆、艺术展览、文化节庆等活动丰富着人们的生活，让我感受到北 京的艺术氛围与文化底蕴。京剧、曲艺、民间艺术等传统文化形式在 这里得以传承与发展，让我深深被其魅力所吸引。 题目二： 1.从小鸟的视角写树的生命力和顽强成长 从小鸟的视角写一棵在极端环境下生长的树，如沙漠中的仙人掌 或山顶上的针叶树，描绘其逆境中的生存奇迹和坚韧不拔的精神。 2.写树作为人类情感寄托的象征 自古以来，不同的树被人们赋予了丰富的象征意味，寄托着人们 的情感。以一棵长在家乡或亲人墓前的树为例，考生可以描绘它作为 见证家庭变迁、承载亲情回忆的角色，探索树在人类情感中的价值。 四、高分范本 （一） 我读到的北京 阅读北京这座城市之书，我读到了肃穆。 在中国经济的迅猛发展之下，许多人只看到了北京的快节奏、熙 熙攘攘和灯红酒绿，但千万不要忽视北京这座城市骨子中的肃穆。 这种肃穆的气质源于悠久历史的沉淀。紫禁城端居中央，天安门 在前，长安街贯通东西，长城在北。在这里，每一脚步，每一回首， 所行之处，所见之物，上下五千年历史无不在其中。乘坐地铁 10 号 线到达“金台夕照”时，我会想到燕昭王的黄金台，进而想到数千年 来君与士的相知和相疑；乘坐公交车坐到“皇城根”时，我会想到明 清两代皇城脚下可能经历的人与事、废与兴。在红楼，我眼浮现出的 是“五四风雷”的爱国场景；在景山，我仿佛听到崇祯皇帝自缢前的 那一声哀叹。在北京，随处都是历史。背负了岁月的城市又怎么会轻 盈呢？于是，在北京，我读到了肃穆。 这种肃穆的气质也不仅取决于历史，更来自北京曾经历和见证的 苦难。从 1840 年鸦片战争开始，北京目睹着中国一百余年的深重苦 难，它亦是最直接的受难者。放眼所见，是圆明园的断壁颓垣，是东 交民巷使馆界的洋楼，是卢沟桥前、宛平城墙上的弹坑。经历过中国 最黑暗、最苦难时期的城市又怎能活泼灵动？于是北京只能选择沉淀， 将苦难熔进它厚实的身躯，转化成重新崛起的力量。 这种肃穆的气质还源于它所承担的独特历史责任。因它独特的地 位、不可复制的历史，给予了北京无可替代的使命。有人戏称北京为 “帝都”，大概便是因此。北京作为首都有着格外多的压力，即使在 街头巷尾，也能感受到这一点。遛弯的大爷大娘们在热烈讨论，出租 车司机卷着舌头在高谈阔论，似乎大家都有着这样的自觉，不约而同 地将天下之事与自己的生活紧密联系在一起，也似乎把最沉重的责任 也起担在了每个人的肩上。 登上中华世纪坛俯瞰北京，在这里，新与旧、过去与未来碰撞融 合，交汇出北京独特的肃穆气质。这座城带