内容正文:
8-…
随堂小练0分钟
物理·九年级上册·沪科版
第四节
科学探究:串联和并联电路的电流
第1课时
电流的测量
训2分钟知识速练
1.电流用字母
表示,其国际单位是
简称安,符号是
”。比安小的单位有毫安(mA)和微安(uA)。它们之间的换
算关系是:1A=
mA,1 mA
uA。
2.电路中电流的大小可以用
来测量,它在电路图中的符号是④。
实验室里使用的电流表有两个量程:0~0.6A和0~3A。当使用0~
0.6A的量程时,分度值(即每小格表示的值)为
A:当使用
0~3A的量程时,分度值为
Ao
3.电流表的使用方法:
(1)电流表要与被测用电器
联。
(2)让电流从其
接线柱流入,从
接线柱流出。
(3)必须正确选择电流表的
(4)不允许把电流表直接接在电源的
上a
8分钟目标检测
>目标1电流的强弱
1.单位换算:
(1)0.1A=
mA
A。
(2)320uA=
mA
A。
2.下表是部分用电器的电流值,电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器
或电饭煲。则台灯应该是电器
计算器应该是电器
电器1
电器2
电器3
手机充电器
130A
0.2A
3A
120mA
>目标2电流表的使用
3.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是
A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点,要先进行调零
B.电流表要并联在被测电路中
C.当电路中的电流无法估计时,要用试触的方法来选定合适的量程
D.绝不允许不经过用电器而把电流表的接线柱接到电源的两极上
8)39(3
8<
随堂小练0分钟
物理·九年级上册·沪科版
4.在如图所示的儿种电路中,电流表只测量灯泡L2中电流的是
L☒
A
B
C
D
5.如图所示的电路中,电流表A1是测通过
的电流,电流表A2是
测通过
的电流。
5题图
6题图
6.如图所示,电灯L1、L2、L3的连接方法是
电流表A,是测量
的电流。
7.请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求:两灯并联,开关S同时控
制两盏灯泡,电流表测L,的电流,并在方框内画出对应的电路图。
7题图
>目标3电流表的读数
8.如图所示是连入某电路的电流表的示数,则该电流表的示数为()
A.0.32A
B.1.6A
C.0.26A
D.1.52A
69
8题图
80)40g
随堂小练0分钟
物理·九年级上册·沪科版
第四节
科学探究:串联和并联电路的电流
第2课时串、并联电路的电流规律
川2分钟知识速练
1.探究串联电路中电流规律时,用到的测量仪器是
2,串联电路中电流的规律:串联电路中各处的电流
3.并联电路中,干路中的电流等于各支路中电流的
川8分钟目标检测
>目标1串联电路的电流规律
1.如图甲所示是“探究串联电路中的电流关系”的电路图,开关闭合后电流
表A1的示数如图乙所示,那么电流表A2的示数应是
Ao
69
乙
1题图
2.在“探究串联电路中电流的规律”实验中,甲、乙同学设计了如图所示的
电路。
电流表的位置
A
B
电流/A
0.3
0.3
1.5
2题图
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是
(选填“相同”或“不
相同”)的。
(2)甲同学率先连接电路,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,经检查
电路连接正确,那么他连接电路时出现的问题是
(3)确定了电路连接正确以后,如表是乙同学实验中的一组数据。请你
指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是
,造成错误的
原因是
41
8
随堂小练0分钟
物理·九年级上册·沪科版
>目标2并联电路的电流规律
3.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后,两电阻正常工作。比较
A、B、C、D四处的电流大小,其中可能正确的是
A.14>1D
B.In >Ic
C.I Ig
D.Ic =Ip
X
☒
L2区
L,⑧
B
3题图
4题图
5题图
4.如图所示的电路中,闭合开关S时,A,、A2和A,三个电流表的示数分别
是1、12和13,则它们之间的大小关系应是
(
A.11=12=13B.I<2<13
C.11>2>1
D.1>12+13
5.如图所示,开关S闭合后,发现A,、A,两只电流表的指针恰好偏转到同
一位置,若通过L,的电流为0.8A,则电流表A的示数是
A,电
流表A2的示数是
A
6.小鹏和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
位置
电流I/A
0.30
0.24
0.54
6题图
(1)如图甲所示是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实
验电路。则电流表测量的是
(选填“A”“B”或“C”)处的
电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上
画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。
(3)移动后电流表测量的是
(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(4)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论
小明指出应