内容正文:
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随堂小练0分钟
物理·九年级上册·沪科版
专练2水的三态变化
1.温度为0℃时,下列说法中正确的是
A.水已不存在,全部结成冰
B.冰已不存在,全部化成水
C.冰和水都可能存在,没有水蒸气
D.冰、水、水蒸气都可能存在
2.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在
不停地循环。下列关于水的三态变化分析错误的是
A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨
C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成
雪花飘满大地
D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海
3.下列关于物态变化的说法中正确的是
A.春天,河里冰雪消融是升华现象
B.夏天,冰棍儿周围冒“白气”是汽化现象
C.秋天,早晨花草上出现的小露珠是凝华现象
D.冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊是因为车内水蒸气液化的缘故
4.自然界中,物质的存在状态有三种,即
随着
的变化,物质就会在三种状态之间转化。
5.天空中的云常常引起人们美好的遐想,那么云是怎样形成的呢?当含有
很多水蒸气的空气升入高空中时,水蒸气遇冷
成小水滴,或
成小冰晶,这些小颗粒很微小,能被上升空气流顶起,从而形成
云。(填物态变化名称)
)13g
8
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物理·九年级上册·沪科版
专练3
物态变化的图像问题
1.如图所示为某晶体的凝固与熔化过程,下列说法中正确的是
A.在BC段,该物质吸热
B.熔化过程是图像中的EF段
C.凝固时的温度为55℃
D.熔化过程经历了5min
601温度/
50
+温度/:
C
40
30
200
5
10
15
时间/min
时问min
1题图
2题图
2.如图所示,a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加
热时的熔化图像。由图可知下列说法中正确的是
(
A.a、b、c肯定都是晶体
B.a、b、c的熔点相同
C.c比a的熔点高
D.a比c的熔点高
3.星期天,小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅
里的水少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里的水
少),用同样大的火直至将水再次烧开。下列能反映小华整个烧水过程
中温度随时间变化的图像的是
(
↑温度/℃
↑混度f℃
忄福度℃
忄温度℃
时问/s
时问/s
时问/s
时何s
A
B
C
D
4.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像,从图像中可以看出
是晶
体物质,它的熔点是
℃,其熔化的过程用了
mine
温度/℃
+温度/℃
80=---
80
70
70
60
60
l0时间/min
10时问/min
甲
4题图
8)14g8
8-------…-
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专练1熔化和沸腾的条件
5.热传导对流热辐射
1.B2.C3.B
6.热量Q焦耳J
4.C5.B6.A
7.温度
7.热量降低减少热量
8.不能lm=1乙
升高增加
9.(1)变大液化
8分钟目标检测
(2)持续吸热
(3)87
1.D2.B
专练2水的三态变化
3.组成物质的分子物体
1.D2.C3.D
4.C5.A6.B
4.固态液态气态温度
7.棉花燃烧增大
5.液化凝华
专练3物态变化的图像问题
8.D
1.B2.D3.A
第二节科学探究:物质的比热容
4.甲805
第1课时探究物质的比热容
第十二章章末小测
1.A2.D3.C4.A5.A
2分钟知识速练
6.C7.C8.C9.B10.B
1.单位质量1热量2.相同的
11.升华吸收
3.4.2×103J/(kg·℃)1kg升高
12.液化凝华
13.蒸发(汽化)吸收
吸收4.2×10
14.非晶体没有一定的熔点
8分钟目标检测
15.60不会
1.(1)加热时间温度变化
16.(1)甲、丙
(2)甲、丁
(2)酒精燃烧时不一定完全燃烧(或酒
(3)甲、乙
精燃烧时释放的热量不能完全被沙子
(4)控制变量法
和水吸收,合理即可)
(5)夏天在室内撒一些水会变得凉快
(符合题意即可)
2.(1)质量不同的水,吸收相同的热量后,
17.(1)均匀
质量小的水升高的温度多
(2)不要碰到试管底或试管壁(合理
(2)质量相同的水和沙子,吸收相同的
即可)46
(3)品体(4)A
热量后,沙子升高的温度比水升高的温
第十三章内能与热机
度多
第一节
物体的内能
3.D4.A
2分钟知识速练
5.(1)同种物质在不同状态下,比热容不
1.动能势能2.大具有
同(2)一般情况下,液体的比热容比
3.做功热传递
固体的比热容大(3)不同的物质比热
4.增加减少
容可能相同(合理即可)
8)104(3