单元能力测评卷(三) 倍数与因数-【当堂反馈】2023-2024学年五年级上册数学同步阶段测试卷（北师大版）

号 学 ! ! 名 姓 ! ! 级 班 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 密 封 线 单元能力测评卷!三" 一#填空题$!每空 # 分%共 %, 分" !' 根据算式 -2##.-- 可知%! !!! "是! !!! "和! !!! "的倍数% ! !!! "和! !!! "是! !!! "的因数$ "' 在 # %% , % #* % -! % *- % )! % #$$ 中%奇数有! !!!!! "%偶数有! !!!!! "% 质数有! !!!!! "%合数有! !!!!!! "%既是质数又是偶数的有! !!!! "% 既是奇数又是合数的有! !!! "%! !!! "既不是质数也不是合数$ #' 任意两个奇数的和是! !! "数%任意一个奇数和一个偶数的和是! !! "数$ $' 一个两位数既是 * 的倍数%又是 % 的倍数%它的个位上的数字是! !! "$ %' 一个三位数%百位上是最小的质数%十位上是最小的合数%个位上是最小的偶 数%这个数是! !!! "$ &'&) 至少加上! !! "就是 ! 的倍数%至少减去! !! "就是 * 的倍数$ '' 如果两个质数的和是 #& %积是 ** %这两个质数是! !! "和! !! "$ (' 将 #, 写成两个质数相加的形式. #,. ! !! " + ! !! " . ! !! " + ! !! "$ )' 一箱山楂%个 % 个地拿% ! 个 ! 个地拿% * 个 * 个地拿%都正好拿完没有剩余% 这箱山楂至少有! !! "个$ !*' 把一个水杯放到桌面上%翻动 # 次%杯口朝下-翻动 % 次%杯口朝上-翻动 ! 次%杯口又朝下-照这样翻动下去%翻动 !, 次%杯口! !!! "-翻动 #!* 次%杯 口! !!! "$ 二#选择题$! #% 分" !' 在 # # #$$ 的自然数中% " 的倍数共有! !! "个$ 3'#$ 4'## 5'#% 6'#! "' 既是 % 的倍数又是 * 的倍数%且小于 #$$ 的数共有! !! "个$ 3', 4'" 5'#$ 6'## #' 若 ! 表示一个非 $ 的自然数%则! !! "一定表示的是偶数$ 3'%! 4'!+# 5'!7# 6'!+% $' 用 ! % $ % " 三个数字组成的三位数%! !! "$ 3' 一定是 ! 的倍数 4' 一定是 % 的倍数 5' 一定是 * 的倍数 6' 一定既是 % 的倍数又是 * 的倍数 %' 相邻两个自然数的积一定是! !! "$ 3' 质数 4' 合数 5' 奇数 6' 偶数 &' 已知 ! % " % # 是三个不同的非 $ 自然数%且 !."2# %那么下面说法错误的是 ! !! "$ 3'! 一定是 " 的倍数 4'# 一定是 ! 的因数 5'! 一定是合数 6'! 一定是偶数 三# #)-% 年%哥德巴赫提出了一个猜想.任意大于 % 的偶数都可以写成两个质数之 和%如. ,.*+! $从这个猜想又可推出.任意大于 * 的奇数都可以写成三个质数 之和%如. ##.!+!+* % #".*+)+) $请你写出三个符合猜想的算式$! & 分" ! !! " . ! !! " + ! !! " + ! !! " !!! ! !! " . ! !! " + ! !! " + ! !! " ! !! " . ! !! " + ! !! " + ! !! " 四#按要求做题$! ! 分" !' 把下列各数填入相应的圈内$! , 分 ))))))))))))))))))))))))) ) ) ) )))))))))))))))))))))))))) ) ) * ** * " ," !! )& !! #" !! ,) !! *% !! -) !! )% ! !! &, !! #,$ !! !% !! %!- !! * !! -! 奇数 ! 偶数 ! 质数 ! 合数 "' 在方框里填一个数字%使每个数都是 ! 的倍数$! & 分" - % 中可以填 !!!! $ - & % 中可以填 !!!! $ *! % 中可以填 !!!! $ "% ! % 中可以填 !!!! $ % *!- % 中可以填 !!!! $ )* -) % 中可以填 !!!! $ + * + " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 装 订 线 #' 把下面各数按要求填在横