三 倍数与因数素养检测-【当堂反馈】2023-2024学年五年级上册数学课时作业(北师大版)

2023-08-10
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内容正文:

课时作业本 !$) ! 第三单元素养检测 一&细心填写% !" 最小的质数是# !! $!最小的合数是# !! $!# !! $既不是质数也不是合数% "" 一个数的最大因数是 ', !这个数的最小倍数是# !! $% #" 在括号里填上合适的质数% '.& # !! $ 5 # !! $ !!!!!!!!! '*& # !! $ 5 # !! $ ,,& # !! $ 0 # !! $ ),& # !! $ 0 # !! $ $"'. #包含 '. $以内!最小的质数与最大的合数的积是# !! $% %" 自然数按是不是 ' 的倍数分为# !! $和# !! $!按因数的个数分为# !! $&# !! $&# !! $ 和# !! $% 二&谨慎选择% !" 在 ,. 以内的自然数中!最大的质数是# !! $% 2"' !"$- 3")- 4"*- "" 两个不同质数相乘的积有# !! $个因数% 2"' !") 3"* 4"# #" 用 . ! ' ! ) ! * 四个数字组成的所有四位数都是# !! $的倍数% 2"' !") 3", $" 一个正方形的边长是一个质数!那么这个正方形的面积一定是# !! $% 2" 质数 !" 合数 3" 奇数 4" 偶数 %" 相邻两个自然数# . 除外$的积一定是# !! $% 2" 质数 !" 合数 3" 奇数 4" 偶数 三&按要求做题% !" 分一分!填一填% -' !! )' !! ' !! - !! $+' !! )', !! *.% !! '). !! )$ !! ) !! '.* !! //////// / / / ///////// / / 0 00 0 $+ //////// / / / ///////// / / 0 00 0 //////// / / / ///////// / / 0 00 0 //////// / / / ///////// / / 0 00 0 质数 合数 奇数 偶数 "" 组数游戏%由数字 ) ! . ! + 中的两个数字组成满足下列要求的数% # $ $ ' 的倍数(# !!!!!!!!!! $ !!!! # ' $ ) 的倍数(# !!!!!!!!!! $ # ) $ , 的倍数(# !!!!!!!!!! $ # * $奇数(# !!!!!!!!!! $ # , $合数(# !!!!!!!!!! $ #$偶数(# !!!!!!!!!! $ # - $同时是 ) 和 , 的倍数(# !!!!!!!!!! $ ! 五年级上册数!学 !$* ! 四&解决问题% !" 一个长方形的长和宽均为质数!并且周长是 )# 厘米!这个长方形的面积最大可以是多少平 方厘米" "" 丁丁到面包店买了一些奶酪和三明治!付给营业员 ,. 元!找回了 $$ 元!找得对吗" 说 明理由 11111111111111111111111111111111 1 1 1 1 1 1 11111111111111111111111111111111 1 1 1 1 1 1 % 思路(奶酪和三明治的单价都是偶数!丁丁花的钱也是偶数!付出 的钱是 ,. 元!也是一个偶数!偶数 7 偶数 & 偶数!所以找回的钱 也是偶数!而不是奇数% ! #" 有一些铅笔!无论是平均分给 ' 个人& ) 个人!还是平均分给 , 个人!都剩 $ 支%这些铅笔 至少有多少支" $"$.. 只猴子在一起做游戏!它们都想当猴王%后来!一只猴子提出建议(让大家排成一队! 从 $ 到 $.. 报数!报偶数的留下!报奇数的站到队外去+然后从头报数!还是报偶数的留下! 报奇数的站到队外去,,如此反复报数!直至最后剩下 $ 只猴子!这只猴子就是猴王%经 过一轮又一轮的淘汰!最后剩下的猴子就是那只提建议的猴子%你知道这只猴子开始时 站在哪个位置吗" !"" ! !$ 人或 & 人都正好能站成整行$那么这个班的人数就 同时是 !$ 和 & 在 ). % +. 之间的倍数$ !$ 的倍数有 !$ $ $) $ '% $ )& 等$ & 的倍数有 & $ !% $ ) $ '$ $ ). $ )& 等$符合上 述条件的数是 )& $所以这个班有 )& 人% !!" 这个四位数最大是 &&+. % &解析'根据 $ $ ' $ + 的倍数的特征进行判断%是 $ 的倍数又是 + 的倍数$这个数个位上只能是 . $由题意 知$这个数还是 ' 的倍数$ &-+-.(!' $ !'-$(!+ 才 是 ' 的倍数$而要求是最大的四位数$可以在 $ 的基础 上加 ' 的倍数$还可填 + $ & $所以百位上最大填 & % &-& -+-.($! $ ! 是 ' 的倍数$所以这个数最大是 &&+. % 拔高训练!四" !"!* ! +

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