专题02 文言文对比阅读+古诗词鉴赏-2023年八升九暑期语文阶段性测试（统编版）

2023年八升九暑期阶段性测试（二） （文言文对比阅读+古诗词鉴赏专题） 说明：①满分70分；②考试时长80分钟。 一、文言文对比阅读（50分） （一）（2023·广西·九年级专题练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。（17分） 【甲】岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】范仲淹传 岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行①，未报②。乃请问曰：“宫廷中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。所至开仓赈之，且禁民淫祀，奏蠲③庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条④上救敝十事。 （节选自《宋史•范仲淹传》） 【注释】①循行：查看。②报：答复。③蠲：juān，除去，免除。④条：逐条。 1．下面加点词语意思及用法相同的一项是（   ）（3分） A．百废具兴       具答之（《桃花源记》） B．南极潇湘       其远而无所至极邪（《北冥有鱼》） C．其喜洋洋者矣    其如土石何（《愚公移山》） D．不以物喜       以中有足乐者（《送东阳马生序》） 2．下列对《岳阳楼记》理解分析有误的一项是（   ）（3分） A．“衔远山，吞长江”寥寥数语，用拟人手法写尽洞庭湖的大观胜览，一“衔”一“吞”，气势磅礴。 B．“微斯人，吾谁与归”一句是作者以古仁人自勉，并希望滕子京像古仁人一样有旷达的胸襟。 C．文章第⑤段主要运用了抒情的表达方式，点明文章的主题，表达了作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。 D．从句式上看，文章骈句与散句相结合，骈句两两相对，珠联璧合，散句长短错落，使文章既有气势又富于变化。 3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （4分） （1）是进亦忧，退亦忧。 （2）帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。 4．甲文作者用第③④段写了迁客骚人的览物之情，有什么用意？（3分） 5．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他坚守的人生信条，请联系乙文说说他是如何践行的。（4分）