单元能力测评卷(八～九) 6～9的乘法口诀 除法-【当堂反馈】2023-2024学年二年级上册数学同步阶段测试卷（北师大版）

号 学 ! ! 名 姓 ! ! 级 班 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 密 封 线 单元能力测评卷!八 $ 九" 一#填一填$!每空 .#$ 分% !& 分" !# 图中有! !! "组小蜜蜂%每组小蜜蜂有! !! "只%可列式 ! !!!! "求出一共有! !! "只小蜜蜂$ "# 在 中填上合适的数$ )/ (&! !!!! /,()& !!!! "/ (," */&( */ (,$ /-(,* ## 为庆祝六一儿童节%二年级同学编排了扇子舞$他们每 * 人一组% - 组同学时时变换队形%排列成各种文字$二年级一共 有! !! "人表演扇子舞$ $#+)3-( ! !! "%表示把 +) 平均分成! !! "份%每份是 ! !! "%或每! !! "个一份%分成了! !! "份(也表示 +) 是 ! !! "的! !! "倍(还表示 +) 里面有 - 个! !! "%或! !! "个 - $ %#) 的 + 倍是! !! "% )+ 是 + 的! !! "倍% ) 的! !! "倍 是 &- $ &#! 大瓶椰汁可以倒满 - 杯%如果要倒满 &" 杯%需! !! "大 瓶椰汁$ 二#选一选$!把正确答案的序号填在括号里"! & 分" !# 两个 + 相加%列乘法算式是! !! "$ ! +%+ " +/+ # +/& "# 不能用&九九八十一'这句口诀计算的算式是! !! "$ ! *3* " */* # "!3* ## 王老师有 !. 元钱%铅笔每支 " 角钱%买了 - 支%还剩! !! "$ ! $ 元 + 角 " $ 元 , 角 # , 元 , 角 $# 一道口算题%被除数是除数的 , 倍%那么商是! !! "$ ! ! " , # . %# 小明喜欢阅读%每日必读 " 页书%! !! "天后他能读 $+ 页$ ! " " - # $+ &# &植树节'当天%王伯伯参加了社区组织的种树活动$他沿 着河的一边每 $ 米种一棵树%第一棵树和最后一棵树相距 ,$ 米% 王伯伯一共种了! !! "棵树$ ! " " * # !. 三#小小神算手$! " 分" !# 想一想%接着往下写$! & 分" &!'!&(*(*/! !!!!! ! )!'!)(!"(*/& ,!'!,(&-(*/ $!'!$( ( / +!' ( ( / '!-( ( / !!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!! * )! * " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 装 订 线 "# 在 里填上& % '& ' '& / '或& 3 '$! + 分" + +()+ !!!! &, +(, !!!! " *(-& ,$ $(,. * )(&- * *(!" 四#在每个图中的 里填上相同的数%使它们相加的和等于图 形中间的数$! ! 分" 五#小小采购员$!将表格补充完整"! . 分" 蔬菜及价格 每袋 " 元每袋 - 元每袋 $ 元每袋 * 元每袋 + 元 买的袋数!袋 - $ , * + 需要的钱数!元 六#看图列式计算$! . 分" ! ( !! ( ( !! ( !!!! 口诀+ !!!!!!!!!! 七#解决问题$! &- 分" !# 你见过下面这个美丽的图形吗) 它是由 + 个三角形组成 的%你知道这个图形共有多少条边吗) ! + 分" "# 制作一个风车需要 , 张大小相同的彩纸%丽丽有 )& 张 彩纸$ !"丽丽可以做多少个这样的风车) ! + 分" ! & "若每 & 位同学分得一个风车%丽丽做的风车够不够) 若 够%多几个) 若不够%还差几个) ! - 分" ## 学校买了 ! 个排球和 ) 个乒乓球%共用去 ,. 元$如果 ! 个排球 !+ 元%那么 ! 个乒乓球多少元) ! " 分" * ,! * 五、L.4×2=8(个)二四得八 单元能力测评卷（六一七） 2.3×3=9(条)三三得九 一、1.米厘米米厘米 六、1.5×8=40（人） 2.6 2.8×4=32(根) 3.(1)4×4=16(元)16<20，够 3.26÷3=2(串)26÷3=2（个） (2)2<4<6 4.3三五十五7三七二十一8四八三十二 5.2102520 最多：3×6=18（元）最少：2×3=6（元） 4.9-1=8(个)3×8=24（米）或8×3=24（米） 6.3 二、1.②2.③3.①4.② 能力测评